摘要
混合式教学是指将线上教学与线下教学有机融合的教学模式。文章结合“信息动态化视觉表现”教学案例,通过混合式授课的教学与实践,对高校视觉传达设计专业混合式教学研究与实践中线上与线下教学资源的应用、混合式教学评价体系的构建、混合式教学方法的实施进行了较为深入的研究与实证,使二者均能充分发挥出各自的教学优势及混合式效能,进而为视觉传达设计专业其他相关课程的混合式教学打下坚实的普适基础。
出处
《艺术教育》
2024年第6期194-199,共6页
Art Education
基金
2024年吉林艺术学院高等教育教改研究课题资助,课题名称“应用型高校数字化创意设计教育服务乡村民俗文化活化发展教学实践创新研究”,课题编号:吉艺教发[2024]3号。
