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行政管理专业社会实践课程建设路径探究

Research on the Construction Path of Social Practice Course for Administrative Management Specialty
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摘要 推进行政管理专业社会实践课程建设是完善行政管理专业课程体系、发挥社会实践育人功能、提高大学生实践能力的有效途径。文章探究行政管理专业实践课程建设的实践意义和现实困境,提出发挥教师主导作用、改进实践教学模式、完善课程配套设施、优化课程评价体系、调动学生主体作用等课程建设路径。 Promoting the construction of social practice course of administration management is an effective way to improve the curriculum system of administration management,to give play to the function of social practice education and improve the practical ability of college students.This paper explores the practical significance and realistic dilemma of the construction of practical courses for administrative management majors,and puts forward the path of curriculum construction,such as giving play to the leading role of teachers,improving the practice teaching mode,perfecting the supporting facilities of the curriculum,optimizing the curriculum evaluation system,and mobilizing the main role of stu⁃dents.
作者 唐先滨 王莎 TANG Xian-bin;WANG Sha(Xinjiang University,Urumqi 830046,China)
机构地区 新疆大学
出处 《新疆职业教育研究》 2024年第2期31-34,共4页 Vocational Education Research in Xinjiang
基金 2022年新疆大学本科教育教学研究项目“基于“学、练、竞、践”四位一体的行政管理专业教学策略研究”(项目编号:XJU-2022JG07) 新疆大学2021年《行政学概论》课程线下金课建设项目(项目编号:XJU2021JK03) 2023年新疆大学本科教育教学改革研究项目“新文科建设背景下《电子政务实验》教学研究”(项目编号:XJU-2023JG02) 自治区级一流本科金课“社会实践A—政府一站式服务大厅便民兴疆”建设项目 新疆大学2024年研究生教育教学改革项目“基于“一贯穿、两融合、五支撑”的公共管理学术硕士人才培养实践研究”。
关键词 行政管理专业 社会实践课程 路径 administration management specialty social practice course the path
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参考文献8

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