摘要
网络技术的蓬勃发展改变了人们的生产生活方式,大学生作为网络原住民,网络已经全面渗透大学生的学习生活中。虽然网络有利于大学生了解社会、学习知识,但大学生社会阅历不足,又处于思想发展的关键阶段,网络上的信息纷繁复杂、良莠不齐,一些不良信息不可避免地会对大学生的世界观、人生观、价值观产生负面影响,大学生网络素养教育是高校思想政治教育的重要组成部分,提高大学生网络素养,对于落实立德树人根本任务,贯彻三全育人理念,建设新时代网络强国有着十分重要的意义。因此,加强大学生网络素养教育是当前时代背景下的重要课题之一。本文在分析了大学生网络素养存在网络行为泛娱乐化、网络信息辨别能力弱、网络道德法律意识淡薄、网络安全意识有待增强、网络应用技能不足等问题的基础上,提出了从政府、媒体、高校以及学生本身四个方面入手,寻找大学生网络素养提升的路径,希望能为大学生网络素养教育提供一些思路和参考。
出处
《产业与科技论坛》
2024年第11期110-112,共3页
Industrial & Science Tribune
基金
2021年度内江师范学院校级科研项目辅导员专项“大学生网络素养内容、载体及培育机制研究”(编号:2021FD07)成果。
