摘要
中国戏曲、书法绘画、节日文化、建筑服饰等传统文化元素,共同构成了中华文化的独特魅力,是中华民族的宝贵财富。而中华优秀传统文化是中华民族的根和魂,也是引导青少年厚植文化根基、增强文化自信的源泉。将中华优秀传统文化的元素,润物细无声的渗透在中小学音乐教育的过程之中,是构建高质量音乐课程的重要路径之一,也是用生动的艺术方式来回答“培养什么人,怎样培养人”这个根本命题。
出处
《音乐天地》
2024年第5期13-17,共5页
The World of Music
基金
广东省教育科学规划课题《中小学音乐教学中培根铸魂的实践研究》(编号为:2022YQJK067)的研究成果之一。
