电路分析课程教学改革实践——以基尔霍夫定律为例

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摘要基尔霍夫定律是电类专业基础课《电路分析》中最重要、最基本的定律。本文以基尔霍夫定律为例,基于课程思政理念对教学案例进行了设计与实践。案例以学生为中心,采用启发式教学法,将思政元素与专业内容有机融合,在完成专业教学的同时,实现了育人目的,在实践中取得了较好的效果。

作者刘志

机构地区北方工业大学信息学院

出处《中国设备工程》 2024年第14期244-246,共3页 China Plant Engineering

基金 2023年北方工业大学“本科课程思政示范课程”——电路分析Ⅲ(108051360023XN200)。

关键词专业课课程思政教学改革

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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