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初中数学应用题的解题技巧及教学策略研究被引量：1

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摘要随着新课改的不断实施,初中数学教学面临新的机遇与挑战,在此背景下,教师不但要提升自身专业能力,还要关注课堂教学效果,培养学生高效解答应用题的能力.在应用题教学中,教师应随时关注学生的知识掌握情况,通过创设生活情境、引入信息技术、合理创建数学模型等方式,结合实际问题开展针对性指导与训练,使其能够认真阅读题干,全面细致地分析问题,准确筛选有价值的信息,不断提升审题能力、数学建模能力和分析思考能力,灵活运用解题技巧高效解答数学应用题,取得理想成绩.

作者姚巍

机构地区无锡市侨谊实验中学

出处《数学学习与研究》 2024年第10期155-157,共3页

关键词初中数学应用题教学解题技巧教学策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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