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中医药文化在小学语文教学中的渗透策略

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摘要中医药是中华民族的瑰宝。中医药文化入课堂,是文化传承的必由之路,也是让新一代青少年了解中医药文化的重要渠道。小学语文教学中渗透中医药文化,可以让学生感受到中医药文化的魅力,为中医药文化的传承奠定基础。基于此,教师应积极挖掘语文教材中的中医药文化元素,引领学生走进中医药,感受其文化内涵。文章从课堂延伸,渗透中医药文化;口语交际,探索中医药文化;经典诵读,深播中医药文化种子;习作实践,传承中医药文化方面对中医药文化在小学语文教学中的渗透展开探究。

作者李晓邓素珍

机构地区阆中市思源实验学校

出处《课堂内外（初中版）》 2024年第32期37-39,共3页

关键词小学语文中医药文化中医药书籍文化传承

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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课堂内外（初中版）

2024年第32期

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