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师范专业认证背景下物理学师范生工匠精神培育研究

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摘要 研究师范专业认证背景下物理学师范生工匠精神的培育,厘清物理学师范生工匠精神的要素,解构师范专业认证和工匠精神的内在关联,并提出物理学师范生工匠精神培育的重要性,在此基础上对物理学师范生工匠精神培育提出建议。
出处 《中国教育技术装备》 2024年第14期18-22,共5页 China Educational Technology & Equipment
基金 江西省教育科学“十四五”规划2021年度课题“师范专业认证背景下物理学师范生工匠精神培育研究”(21YB263)。
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