期刊导航
期刊开放获取
唐山市科学技术情报研究..
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
融合出版背景下数字教材如何设计
被引量:
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在当今数字化信息时代,教育领域正经历着巨大的变革,融合出版作为其中的重要一环,为教育提供了前所未有的机遇。数字教材的设计并非一项简单的任务,需要考虑到教育目标、学生需求、技术要求等多方面因素。尤其是在融合出版的背景下,数字教材的设计更需要充分融合传统教材的优势,同时发挥数字化技术的特点。探讨在融合出版背景下如何设计数字教材,以满足现代教育的需求,提升教学效果,促进学生的全面发展。
作者
王飞
机构地区
国家开放大学出版社
出处
《传媒论坛》
2024年第13期108-110,共3页
Media Forum
关键词
融合出版
数字教材
设计策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
90
参考文献
10
共引文献
26
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
10
1
潘海英.
数字出版背景下大学出版社高等教育教材使用现状与对策[J]
.中国传媒科技,2023(2):138-141.
被引量:4
2
曾艳,徐春梅.
场景视域下职业教育教材数字化出版框架、路向及策略[J]
.南宁职业技术学院学报,2023,31(3):48-55.
被引量:6
3
吴剑锋,方寅.
“互联网+”背景下数字教材编写出版研究[J]
.中国出版,2022(4):42-46.
被引量:9
4
吴燕伶,宋桂娟.
教育信息化背景下新形态教材建设实践与认识[J]
.新闻研究导刊,2022,13(4):185-187.
被引量:5
5
王笃利.
建设新时代高质量教材的探索与实践[J]
.传播与版权,2022(5):23-25.
被引量:3
6
张一鸣,和渊,侯静雯,韩明哲.
基于数字化实验的STEAM课程设计——美国“建造抗震房屋”课程介绍及对我国的启示[J]
.中小学数字化教学,2023(7):63-66.
被引量:1
7
赵浩雯,马朦朦,刘虹.
基于深度阅读的高校纸媒教材交互体验路径探究[J]
.艺术科技,2023,36(6):40-42.
被引量:1
8
谢明阳.
虚拟实验融入数字教材:现状、策略与展望[J]
.中小学数字化教学,2023(4):17-20.
被引量:4
9
葛欣,龙正武.
教材数字化资源中的游戏设计实践与思考——以人教版义务教育教材为例[J]
.数字出版研究,2023,2(3):74-80.
被引量:1
10
曾艳,刘敏,刘迪昱.
融合发展时代数字教材出版探析[J]
.今传媒,2022,30(10):64-67.
被引量:2
二级参考文献
90
1
苗菲.
论传统出版与数字出版的深度融合发展[J]
.传媒论坛,2021,4(24):99-101.
被引量:7
2
无.
教育部办公厅关于印发《“十四五”职业教育规划教材建设实施方案》的通知(教职成厅〔2021〕3号)[J]
.中华人民共和国教育部公报,2022(1):29-33.
被引量:16
3
无.
教育部等九部门关于印发《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》的通知(教职成[2020]7号)[J]
.中华人民共和国教育部公报,2020(11):35-48.
被引量:192
4
无.
国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知[J]
.中华人民共和国教育部公报,2019(1):9-16.
被引量:127
5
无.
中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》[J]
.中华人民共和国教育部公报,2019(1):2-5.
被引量:83
6
姜大源.
职业教育:课程与教材辨[J]
.中国职业技术教育,2008,24(19):1-1.
被引量:91
7
黄荣怀,郭芳.
立体化教材的设计与开发[J]
.现代教育技术,2008,18(10):105-109.
被引量:104
8
张琪,陈琳.
我国教育游戏研究述评及展望[J]
.开放教育研究,2009,15(5):107-112.
被引量:57
9
高洁.
追寻学校教育的游戏精神[J]
.当代教育科学,2010(12):3-5.
被引量:7
10
李新祥.
出版定义的类型研究[J]
.出版科学,2011,19(1):43-48.
被引量:14
共引文献
26
1
李宇昂,丛红艳.
数字化教材人机交互界面设计研究[J]
.造纸装备及材料,2022,51(1):130-132.
被引量:2
2
陈磊.
智慧学习环境下高职《字体设计》活页式教材的设计与编写[J]
.大学(教学与教育),2022(12):49-52.
被引量:1
3
宋倩倩.
融合化、协同化、实践化:职业院校专业双语教材数字出版探析[J]
.广西教育,2023(3):122-125.
被引量:1
4
耿彧,许薇.
“健康服务与管理技能”一流本科课程建设的探索与实践[J]
.中国医学教育技术,2023,37(2):180-185.
被引量:4
5
张铃丽,姚丹丹.
教育信息化背景下应用型高校一流教材建设研究——以《大学计算机》教材为例[J]
.电脑知识与技术,2023,19(8):170-172.
被引量:1
6
胡高波,陈月卿,饶和平.
高等护理职业教育国家规划教材立项数据信息外部特征分析[J]
.中华护理教育,2023,20(4):439-444.
被引量:2
7
董国俊.
教育数字化背景下研究生英语教材建设探究——以《新探索研究生英语》为例[J]
.赤峰学院学报(哲学社会科学版),2023,44(5):101-106.
被引量:1
8
陆慧萍.
新形态教材建设的内涵及其数字资源建设要点分析[J]
.传播与版权,2023(12):13-15.
被引量:6
9
王燕星,张胜璋.
场景理论视域下的数字教材互动策略研究[J]
.中国成人教育,2023(7):47-51.
被引量:1
10
毛莹.
教育数字化背景下新形态教材建设的思考与实践[J]
.新闻研究导刊,2023,14(8):185-187.
被引量:2
同被引文献
5
1
张立科.
教育数字化战略下数字教材的思考与实践[J]
.中国数字出版,2023(1):51-59.
被引量:7
2
侯红翠,陈淑清.
基于教师视角的数字化教材设计策略研究[J]
.中国高新科技,2022(7):148-149.
被引量:3
3
王建虹.
高校数字化教材开发策略研究[J]
.教育教学论坛,2023(2):21-24.
被引量:9
4
刘晓川.
新时代高校课程思政建设进路探析[J]
.当代教育论坛,2023(4):47-54.
被引量:60
5
王冰飞.
高校教材数字出版的策略研究[J]
.新闻研究导刊,2024,15(11):236-239.
被引量:1
引证文献
1
1
刘畅,刘丹.
数字教材开发要点分析——以动物学数字教材为例[J]
.中国数字出版,2024(5):82-88.
1
李敏.
融合出版背景下的数字化产品探析[J]
.学园,2024,17(19):101-103.
2
郭淼.
儿童有声读物出版策略研究[J]
.全国新书目,2024(5):113-115.
3
王晶.
融合出版背景下专业图书编辑转型发展[J]
.中国报业,2024(9):144-145.
4
刘红果.
试论数字出版背景下编辑出版人才培养模式[J]
.东西南北,2024(12):0080-0082.
5
周婕.
浅议融合出版背景下少儿图书编辑的能力提升[J]
.莲池周刊,2024(13):0088-0090.
6
闫博,赖浩然.
数字出版背景下编辑角色转型与能力提升路径探析[J]
.新闻传播科学,2024,12(3):589-593.
7
张羽佳.
数字出版背景下编辑转型与蜕变[J]
.中国报业,2024(12):64-65.
被引量:1
8
胡文娟.
融合出版背景下图书编辑全程营销策略探究[J]
.传播力研究,2024,8(21):136-138.
9
孙莹.
数字出版背景下行业年鉴和地方志的异同点探究[J]
.采写编,2024(6):99-101.
被引量:2
10
蔡彬.
融合出版背景下图书营销队伍建设路径探索[J]
.采写编,2024(8):136-138.
传媒论坛
2024年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部