摘要
为了培养创新型、实践型、复合型医学人才,深化高等医学院校教育改革,文章把“立德树人”作为中心环节,将价值塑造、知识传授和能力培养作为教学目标,提出医学类“基础化学”课程教学改革理念——将思政、教学和科研有机融合。通过挖掘课程思政元素、基础化学重要知识点和有关科学研究知识的相关性来更新教学内容,构建多元化、交互化、信息化的“翻转课堂”教学模式,运用多维度、过程性的教学效果评价,建立学生知识体系,培养学生医德医风素养和科学研究能力,实现思政理论教育、学科专业教学和科学研究有机融合的教学改革目标。
出处
《大众科技》
2024年第4期159-162,共4页
Popular Science & Technology
基金
2022年广西医科大学本科教育教学改革项目(2022XJGY14)。
