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高中体育与健康课程的育人策略

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摘要 随着新课改的推进,高中体育与健康课程被赋予了新的内涵。为了将学生打造成全方位发展的高素质人才,教师要坚持立德树人思想,并观察学生在运动状态中暴露出的种种问题,依托形式多样的体育运动适时引导学生,促使学生提升自己的运动能力,掌握更多的运动技巧,在高效的师生互动中形成良好的道德品质。笔者将从具体的教学案例出发,深入分析立德树人视域下高中体育与健康课程的育人策略。
作者 张露
出处 《江西教育》 2024年第35期41-43,共3页
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