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财务数字化建设视角下高校教师科研绩效评价研究

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摘要 随着信息技术的快速发展,特别是大数据和人工智能的广泛应用,财务数字化建设已经成为推动高校高质量发展的重要手段。在此背景下,高校传统的教师科研绩效评价方式面临诸多问题,亟须学校借助数字化技术进行改革与升级,构建一个科学、合理的高校教师科研绩效评价体系,以促使教师提高科研质量。基于此,文章首先阐述财务数字化建设对高校教师科研绩效评价的影响,然后分析高校教师科研绩效评价存在的问题,最后结合财务数字化的特点提出高校教师科研绩效评价优化策略,以供参考。
机构地区 锦州医科大学
出处 《中国管理信息化》 2024年第16期62-64,共3页 China Management Informationization
基金 辽宁省教育科学“十四五”规划2022年度课题“财务数字化建设视角下高校教师科研绩效评价研究”(JG22DB279)。
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