做时间的主人

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摘要培养幼儿良好的时间观念是幼小衔接的一项重要内容。在日常观察中我们发现,许多幼儿存在“做事拖拉、规定时间内完不成既定任务”等现象。不少家长也反映,“孩子起床、吃饭总是磨磨蹭蹭”“做事总是拖拖拉拉”。我们以“做时间的主人”系列活动为例,引导幼儿从实际生活中感知体验时间、规划管理时间,并加强家园合作,从而促进幼儿培养良好的时间观念,为其终身发展奠定基础。

作者史丽张米雪

机构地区安徽省宿州市埇桥区直属幼儿园

出处《家教世界》 2024年第8期32-33,共2页

基金宿州市基础教育科学研究2023年立项课题《幼小衔接背景下大班幼儿时间观念养成的实践研究》(立项编号:JKY23077)阶段性研究成果。

关键词幼小衔接幼儿培养感知体验家园合作培养幼儿做事引导幼儿主人

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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