摘要
义务教育优质均衡发展是实现中国式现代化不可或缺的重要组成部分。人口规模巨大是中国式现代化的基础性特征和现实条件。人口规模巨大背景下,我国义务教育优质均衡发展需要充分考虑人口的经济分布、城乡分布、区域流动、自然增长变动等客观因素带来的挑战,并在资源支撑体系、公共政策执行机制、资源空间科学布局、“标准-测评”体系构建等方面进行战略抉择,进而从宏观层面破解制约义务教育优质均衡发展的深层次问题。
出处
《教育评论》
2024年第9期3-12,共10页
Education Review
基金
2018年国家社会科学基金教育学一般课题“粤港澳大湾区教育合作战略规划研究”(BGA180055)。
