摘要
面对世界未有之大变局,要想与世界各国共享发展机遇,必然要自主培养大量国际化人才,为解决全球性问题贡献中国知识和智慧。本土国际化发展逻辑及内涵符合我国当下高水平对外开放局势下高等教育国际化发展趋势,本土国际化专业建设正是实现我国高等教育特色发展,大规模、成建制自主培养高素质国际化人才的重要载体,其内涵应体现“以我为主”的立场,面向全体学生,以课程建设为核心,于空间上立足但不限于本土本校。
基金
浙江省“十四五”教学改革项目“应用型本科高校本土国际化专业建设校本实践研究”(项目编号:jg20220450)
宁波市2023年度第四批哲社规划课题(教育专项)“高水平对外开放视角下应用型国际化人才本土培养模式研究”(项目编号:G23-4-JY07)
浙江万里学院本土国际化专项教学改革项目“应用型高校本土国际化课程体系改革研究”。
