摘要
教材建设是育人育才的重要依托,高等院校必须坚持面向未来、服务学生、有序规划开展相关教材建设活动,为高等教育提供丰富的学习资源。新形态一体化教材形式新颖,内容生动,配套学习资源查看方便,二维码链接快速准确,有助于提高学生学习兴趣和学习效果,有助于提升教师教学积极性和教学成效,促进课程教学目标的实现,推动高等院校的教学改革,提高人才培养质量。本文通过对高等院校新形态一体化教材建设实践的探索,以配套资源建设为核心,对新形态一体化教材建设的要点进行分析和总结。
出处
《科学与信息化》
2024年第21期4-6,共3页
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