摘要
为了探究高职生领悟社会支持与手机依赖的关系,文章于2023年10月-2023年12月以广西某高职院校学生为研究对象,采用一般情况调查表、领悟社会支持量表(PSSS)、大学生手机成瘾倾向量表(MPATS)开展问卷调查,采用描述统计、t检验、皮尔逊相关分析及回归分析等方法进行统计分析,结果显示,高职生手机依赖的检出率为6.23%,且手机依赖因子社交抚慰在是否有班干经历上存在显著性差异;高领悟社会支持组的手机依赖总分及四个维度的得分显著低于低领悟社会支持组;高职生领悟社会支持总分及三个维度与手机依赖总分及四个维度之间存在显著负相关;领悟社会支持中的家人支持和其他支持能够显著负向预测高职生手机依赖。
出处
《西部素质教育》
2024年第23期147-150,共4页
Western China Quality Education
基金
2024年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题(编号:2024LSZ041)
2022年来宾市哲学社会科学研究课题(编号:2022LBZS035)
2022年广西生态工程职业技术学院校级课题(编号:2022JYGL02)。
