期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

地方高校推进大中小学思政教育一体化建设的实践——以江苏省连云港市为例

在线阅读下载PDF

导出

摘要在大中小学思政教育一体化建设过程中,高校在组织凝聚、学术科研、育人实践等方面发挥着“头雁”作用。当前,高校需要进一步拓展大中小学思政教育一体化建设的视野和格局,立足高校在学科建设、学术研究、社会服务等方面的优势,完善管理领导机制,共建共享课程资源,引领一体化队伍建设,全面提升大中小学思政教育一体化建设质量。

作者姚玉琴徐镱菱

机构地区江苏省连云港市教育科学研究所江苏省名师工作室连云港市思政课一体化建设指导委员会专家指导组江苏省海洋大学海洋技术与测绘学院

出处《江苏教育》 2024年第44期18-21,共4页

关键词高校思政教育大中小学一体化建设

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1许瑞芳,张宜萱.大中小学思想政治理论课一体化建设的回顾与展望[J].思想理论教育,2024(3):17-23. 被引量：5
2焦晓云,代红艳.论大中小学思政课一体化协同机制的构建[J].课程．教材．教法,2024,44(3):69-74. 被引量：3
3姚玉琴.素养导向下中小学思政课一体化建设的实践与探索——以“爱家乡”课程为例[J].江苏教育,2023(22):57-61. 被引量：1
4徐艳国.推进大中小学思政课一体化建设的思考[J].中国高等教育,2023(15):16-19. 被引量：10

二级参考文献12

1习近平.思政课是落实立德树人根本任务的关键课程[J].求是,2020(17):4-16. 被引量：4616
2李寒梅.大中小学思政课一体化建设的课程逻辑与实践理路[J].课程．教材．教法,2021,41(3):55-61. 被引量：15
3吴宏政.从知识增长到价值认同的逻辑进路——大中小学思政课一体化建设中的教育规律探寻[J].学术论坛,2020,43(6):106-111. 被引量：30
4吴宏政.论大中小学思政课一体化建设中的几对辩证关系[J].思想理论教育导刊,2021(11):77-82. 被引量：21
5周增为.思政课一体化教学的任务设计:特征理解与结构重建[J].中小学德育,2022(4):13-17. 被引量：4
6徐秦法,张肖.破立并举:大中小学思政课一体化评价的理性审思[J].江苏高教,2022(9):81-85. 被引量：11
7王易,田雨晴.推进大中小学思想政治教育一体化建设的思考[J].思想理论教育,2023(3):48-54. 被引量：35
8沈壮海,刘灿.多重视野中的大中小学思政课一体化建设及其突破[J].马克思主义与现实,2023(2):121-130. 被引量：35
9石书臣.推进大中小学思想政治教育一体化建设:战略意义、本质要求和方法策略[J].思想理论教育,2023(6):13-19. 被引量：19
10陈志兴,万伟丽.新时代大中小学思政课教材一体化建设路径探析[J].中国德育,2023(9):32-39. 被引量：1

共引文献15

1肖开元.大中小学思政课一体化建设背景下高职思政教育研究[J].时代报告（学术版）,2024(5):137-139.
2徐艳国.以“五个共建”推进大中小学思政课一体化建设[J].国家教育行政学院学报,2024(3):43-48. 被引量：2
3周增为.研究大中小学思政课教学一体化的三个核心问题[J].中小学校长,2024(3):16-20.
4闵辉,宗爱东.准确把握新时代大中小学思政课一体化建设的四个着力点[J].中国高等教育,2024(6):28-33. 被引量：1
5肖坤.协同共建大中小学思政课一体化建设长效机制[J].中国高等教育,2024(7):33-35. 被引量：3
6徐锦芬.外语教育学框架下大中小学英语课程设置一体化[J].外国语文,2024,40(4):1-10. 被引量：3
7李婉宁.新媒体背景下大中小学思想政治教育一体化建设的意义和实践措施分析[J].新闻研究导刊,2024,15(13):161-163.
8徐适存.大中小学体育课程一体化建设与展望[J].河南财政金融学院学报（自然科学版）,2024,33(3):73-78.
9李尚明,周锦涛.统筹推进大中小学思政课一体化建设进展的研究综述[J].北京工业大学学报（社会科学版）,2024,24(6):41-53. 被引量：2
10李合亮,巩红新.以系统观念推动高校“大思政课”高质量发展[J].中国高等教育,2024(19):55-59. 被引量：1

1陈洁.以“四点双融”工作法推动党业深度融合[J].企业文明,2024(11):59-60.
2朱珠.“五同”工作法在基层党建工作的实践探索增强党组织政治功能和组织功能的路径研究[J].中国电信业,2024(9):46-49. 被引量：1
3朱佳伟,王春祥.职业本科院校学生党支部建设的探索与实践[J].教育思想理论研究,2024,2(10):43-45.
4无.全国学会党组织强化政治功能和组织功能研究[J].学会,2024(9):7-11. 被引量：1
5刘佩阳,胡国胜.以“三个务必”破解大党独有难题:内生逻辑、运行机理与实践要求[J].海南大学学报（人文社会科学版）,2025,43(1):51-59. 被引量：1
6胡嘉怡.新时代高校师德建设的逻辑理路和实践进路[J].大众文艺（学术版）,2024(22):172-174.
7程世斌,戴刘建,沈苏东.党建引领增效能富民强村写新篇[J].江苏农村经济,2024(9):35-35.
8为推动密云绿色高质量发展汇聚奋斗力量[J].北京支部生活,2024(11):37-40.
9李晓静.做“有思想、善议政、有情怀”的参政党[J].民主,2024(11):21-22.

江苏教育

2024年第44期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部