摘要
《医学影像解剖学》是高职医学影像技术专业重要的专业基础课程之一。《医学影像解剖学》的课程教学理念以学生为中心,广泛应用线上线下混合式教学模式。本研究探讨《医学影像解剖学》线上线下混合式教学的实践应用效果。《医学影像解剖学》混合式教学过程通过教学的整体设计、调研分析学情、制定教学目标、教学质量控制、线上线下混合式教学实施、课程思政、教学效果评价反馈及持续改进措施7个方面内容,打造以学生为中心的教学模式。实践显示该教学模式能优化课程资源与教学过程,打破教学时空限制,改进学生学习方式,增加教学互动,激发学生的学习兴趣,提高教学效率和教学质量。
作者
陈惠华
陈桐君
杜志昭
许一超
CHEN Huihua;CHEN Tongjun;DU Zhizhao;XU Yichao
出处
《继续医学教育》
2024年第11期9-12,共4页
Continuing Medical Education
基金
漳州卫生职业学院2022年院级教学改革研究课题(ZWYJ202219)。
