摘要
随着社会发展,精神卫生与心理健康问题日渐凸显,人们对精神健康的关注度也在不断提高,对精神医学人才的需求也越来越大。培养临床与科研兼备的精神医学住培精英对于提高精神卫生服务质量和推动精神疾病研究具有重要意义。文章以浙江大学医学院附属第一医院(浙大一院)精神卫生科为例,对精神医学住院医师培养的教学方法和策略进行介绍,以定位、分层、双轨式的医学教育理论为基础,将精神病学及多门交叉学科融入知识体系,引入对物理治疗、心理治疗等新型治疗技术的教学,同时积极引导住培医师投身科研,探索精神医学科学研究的新方法,旨在探讨精神科住院医师的培养过程中如何平衡临床实践与科研训练,以提高精神科住院医师的专业水平和创新能力。
作者
黄满丽
叶欣怡
潘奋
王丹丹
胡健波
胡少华
HUANG Manli;YE Xinyi;PAN Fen;WANG Dandan;HU Jianbo;HU Shaohua
出处
《继续医学教育》
2024年第11期110-113,共4页
Continuing Medical Education
