期刊导航
期刊开放获取
唐山市科学技术情报研究..
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
加快教育数字化转型 助推教育高质量发展
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
党的二十大报告提出,要“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”,这凸显了教育数字化在开辟教育新赛道、塑造发展新优势中的引领作用,为个性化学习、终身学习、优质教育资源普及和教育现代化提供了强有力的支撑。习近平总书记在全国教育大会上再次强调:“深入实施国家教育数字化战略,扩大优质教育资源受益面,提升终身学习公共服务水平。”
作者
符新
机构地区
陇南市武都区教育局
出处
《甘肃教育》
2024年第23期1-1,共1页
关键词
数字化转型
优质教育资源
终身学习
个性化学习
引领作用
教育数字化
学习型社会
公共服务水平
分类号
G52 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
本刊编辑部.
推动高质量发展,办好人民满意的教育[J]
.天津教育,2024(36):1-1.
2
话题一:围绕立德树人根本任务 加快建设教育强国[J]
.今日教育(幼教金刊),2024(12):4-5.
3
沈晓敏.
纵深推进教育评价改革 为“教育强国”建设添动力增活力[J]
.陕西教育(高教版),2025(1):1-1.
4
“办学实践”栏目征稿启事[J]
.教学月刊(中学版)(教学管理),2024(12):53-53.
5
刘云生.
教育综合改革全面创新指向的中国理路[J]
.教育与经济,2024,40(6):3-15.
被引量:1
6
周琴,郭瑜琦.
非货币激励因素对中小学教师工作满意度的影响——基于云贵川渝的调查[J]
.教师教育学报,2025,12(1):106-115.
甘肃教育
2024年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部