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“五大发展理念”引领高校辅导员优化学生党建工作新局面

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摘要 要使高等学校成为党的坚强领导的主阵地,掌握思想政治工作主导权,学生党建极为关键。学生党建工作既是高校辅导员的工作职责内容的重要组成部分,也是促进大学生思想政治教育工作取得成效的重要抓手。高校辅导员应以“五大发展理念”指导高校学生的党建工作。坚持“创新”发展理念,全面促进高校辅导员学生党建工作改革创新;坚持“协调”发展理念,全面提升高校辅导员学生党建工作能力;坚持“绿色”发展理念,全面营造学生党建良好氛围;坚持“开放”的发展理念,全面拓宽高校辅导员学生党建教育维度;坚持“共享”发展理念,全面加强高校辅导员尊重学生主体意识。
出处 《产业与科技论坛》 2024年第21期235-238,共4页 Industrial & Science Tribune
基金 2021年度安徽省高职教育提质培优行动计划项目“‘三全育人’视域下高职院校辅导员职业能力提升路径研究” 亳州职业技术学院院级科研课题“立德树人视域下高校辅导员优化学生党建工作的路径探索”(编号:BYK2146) 2023年度亳州职业技术学院重点科研课题“新时代高校辅导员素质能力提升路径研究”(编号:BYK2318)成果。
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1顾倩.大学生入党积极分子培养现状及对策分析[J].高教研究(西南科技大学),2006,22(2):67-70. 被引量:16
  • 2周济.以“三个代表”重要思想为指导加强和改进在高校学生中发展党员工作[R].在第十二次全国高等学校党的建设工作会议上的报告.2003-10-28.
  • 3.中共中央国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》[N].光明日报,2004-10-15(1).
  • 4邓小平文选,第3卷[M].北京:人民出版社,1993年.383,255.

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