摘要
针对电子技术实践教学中存在时间和空间受限的问题,提出了一种基于口袋实验室的实践设计新方案。以多波形信号生成器为例,设计了基于Multisim、口袋实验室、面包板和洞洞板的虚实结合实验新方案,并对仿真电路结果和实际电路测试结果进行了对比。结果表明,基于口袋实验室的电子线路实验设计方法,不仅能够培养学生的创新意识和实践能力,达到即时实践的效果,同时可以应用到全国大学生电子设计竞赛综合测评训练,对于电气类专业培养拔尖创新人才具有重要意义。
出处
《周口师范学院学报》
CAS
2024年第5期39-42,共4页
Journal of Zhoukou Normal University
基金
周口师范学院教育教学改革研究项目课题资助(J2022070)。
