“碳”索未来向“绿”而行——二氧化碳与海水协同电解助力“碳中和”教学设计

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摘要以“碳中和”为背景,融合地理学知识与化学电化学原理,以设计原电池为主体知识进行CO_(2)与海水协同电解,利用可再生能源产生的电力为驱动力,设计无CO_(2)排放的催化反应体系,电解制得高纯度的CO和Cl_(2)作为制光气原料。

作者谭淑娟

机构地区厦门市海沧中学

出处《实验教学与仪器》 2025年第1期46-48,共3页 Experiment Teaching and Apparatus

关键词碳中和碳达峰电解 CO_(2) 海水

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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