摘要
文章以Web of Science和中国知网收录的高校信息素养教育相关文献为数据源,采用文献计量方法,利用Citespace、Bicomb、SPSS软件,从国内外信息素养教育的研究热点、研究主题、研究领域、研究发展演进等角度对相关文献进行了分析,以期为信息素养教育的创新发展提供支持和参考。
出处
《经济师》
2025年第2期188-190,195,共4页
基金
2024年度CALIS农学中心基金项目“基于机构知识库的高校科学数据管理平台建设方法研究”(项目编号:2024074)研究成果之一。
