摘要
目的:探究青少年抑郁症家庭照顾者的心理现状及其影响因素,并分析团体心理治疗的应用效果,进一步探究照顾者照护过程中的体验。方法:选取2023年9月—2024年4月在山西医科大学第一医院精神卫生科就诊的60例青少年抑郁症家庭照顾者为研究对象,给予为期8周、每周2次的团体心理治疗,治疗前后采用焦虑自评量表(SAS)对其焦虑程度进行评价;并采用单因素分析和相关性分析探究其焦虑情绪的影响因素;然后采用质性访谈的方式探究照顾者的照顾体验。结果:照顾者团体心理治疗前后SAS评分分别为70.00(65.00,77.18)分、46.25(42.50,50.94)分。单因素分析及相关性分析结果显示,青少年抑郁症家庭照顾者的焦虑程度与其自身身体状况和病人抑郁程度、病程有关(P<0.05);其在照护过程中面临羞耻感、无助感等多种复杂的照护体验。结论:团体心理治疗可以改善抑郁症青少年家庭照顾者的焦虑程度,其在照护过程中会经历多种负性情绪体验,未来应加强对抑郁症青少年家庭照顾者的健康教育,提升照顾者的照护经验。
作者
郝文滨
薛霁初
刘智涛
HAO Wenbin;XUE Jichu;LIU Zhitao(First Hospital of Shanxi Medical University,Shanxi 030001 China)
出处
《循证护理》
2025年第4期744-750,共7页
Chinese Evidence-Based Nursing
关键词
抑郁症
青少年
照顾者
情绪体验
混合性研究
护理
depression
teenagers
caregiver
emotional experience
mixed-methods study
nursing
