摘要
聚焦于探索在中职Pandas数据分析课程中有效整合网络安全教育的策略,旨在增强学生的安全意识与实际操作技能。在研究过程中,对现行课程体系进行了深入剖析,发现教材内容与网络安全知识的契合度不高、学生网络安全意识普遍缺乏以及安全编程技能欠缺等核心问题,凸显了教学改革的重要性与紧迫性。针对这些问题,提出了包括优化教材内容、革新教学方法与改进教学评价体系在内的综合改革措施,以期全面提升学生在数据分析过程中的网络安全素养。实践结果表明,这些改革举措不仅有效提高了学生的编程能力与安全意识,还为中职教育中跨学科融合提供了新的视角,有力推动了职业教育的全面进步。
出处
《科技视界》
2024年第28期17-19,共3页
Science & Technology Vision
