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非遗视阈下心(形)意拳在高校传承的实践路径研究——以运城学院为例

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摘要 非物质文化遗产,作为我国文化中不可分割的一部分,是对中国古代文化思想的传承。武术文化,是中国独有的思想文化,同样是我国文化中不可替代的一部分。本研究旨在以武术为载体,传承武术文化、非遗精神,探究心(形)意拳在高校的传承发展。本文以运城学院为主体,通过文献资料法、实地观察法、访谈法,对运城学院开展心(形)意拳课程以及学生的认知学习情况进行调查,综合分析得出,心(形)意拳在高校发展受到课程设置、师资力量、相关政策、学生因素等影响,并基于研究分析提出以下建议:加强心(形)意拳课程体系建设、引进传承人加强师资力量、举办比赛与活动、建立师生社团、利用数字化设备进行教学、寻求政策支持与合作。
机构地区 运城学院体育系
出处 《中华武术》 2025年第2期84-87,共4页
基金 山西省教学改革研究项目:大学体育形(心)意拳课程的建设与实践J20231174 山西省教学改革研究项目:体育教育专业课程思政体系构建的理论逻辑与实践探索J20231176 省哲社规划课题:新《全民健身条例》与山西全民健身公共服务体系构建2023YJ131 山西留学回国科研项目:乡村振兴战略下山西体育特色小镇与民族传统体育耦合研究2022-177。
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参考文献5

二级参考文献29

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