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化解矛盾:家园沟通的方法探索
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摘要
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”家园合作在幼儿成长过程中发挥着至关重要的作用。对于小班的幼儿和家长来说,入园初期是亲子共同经历的一段分离焦虑期,教师怎样与幼儿尽快建立亲密关系,以取得他们的信任感与依赖感,同时让家长“看到”真实的幼儿园生活,感受到教师的用心与关心,这是幼儿顺利过渡并享受幼儿园生活的第一步。
作者
时媛
机构地区
山东省青岛市李沧区青山路幼儿园
出处
《儿童与健康》
2025年第1期71-72,共2页
关键词
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
家园沟通
依赖感
家园合作
幼儿成长
分离焦虑
幼儿园生活
顺利过渡
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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