摘要
《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出,聚焦发展学生核心素养,培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格、关键能力,引导学生明确人生发展方向,成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。伴随着发展学生核心素养的教学目标的确立与实施,语文教学改革开启了新的篇章。
出处
《语文世界(上旬刊)》
2025年第3期48-49,共2页
The World of Chinese Literature
基金
山东省泰山学院博士科研启动基金项目“基于核心素养的职前教师语文教学素养提升策略研究”的研究成果,课题编号:Y-02-2018013。
