期刊文献+

对体操在学校体育教学中“热与冷”现象的社会学分析 被引量:47

Sociological Analysis of the “Popular" and “Unpopular" Gymnastics in Physical Education Instruction
原文传递
导出
摘要 对体操在学校体育教学中不同时期出现的“冷热”现象 ,从社会学角度进行了剖析 ,并在此基础上提出了学校体育教学中体操教学改革的基本构想。指出 :体操要走出低谷首先要从自身做起 ,改变以竞技体操为主线的教学模式 ,实施健身体操的教学新模式 ,挖掘、开发体操健身的功能与手段 ,是体操教学改革的方向。 A sociological analysis was made of the popular and unpopular gymnastics phenomenon occurred in different periods of physical education instruction in colleges and universities, and suggestions were made about the reform in gymnastics instruction as follows: The focus of gymnastics instruction should change from athletic gymnastics to fitness gymnastics, and the function and method of fitness gymnastics should be studied and developed.
出处 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2003年第2期238-240,共3页 Journal of Beijing Sport University
基金 20 0 1年北京体育大学重点课题
关键词 体操 学校体育教学 社会学 现象 健身体操 gymnastics physical education in colleges and universities sociology phenomenon fitness gymnastics
  • 相关文献

参考文献5

共引文献48

同被引文献203

引证文献47

二级引证文献248

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部