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《医学心理学》课堂教学体会被引量：1

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摘要 <医学心理学>教学应顺应新医学模式的要求,以提高学生自身健康和职业素质为目的,应通过充分备课,正确对待学生,提高讲授技巧,建立协调的师生关系,结合实际开展教学等方法提高教学效果,实现教学目标.

作者达芳菊

机构地区陕西省中医学校

出处《西北医学教育》 2003年第3期229-230,共2页 Northwest Medical Education

关键词《医学心理学》课堂教学医学模式医学教育

分类号 G642.421 [文化科学—高等教育学] R395-4 [医药卫生—医学心理学]

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西北医学教育

2003年第3期

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