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项目制在会展设计专业人才培养中的运用 被引量:1

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摘要 在课程训练中以集体讨论、确定主题、模拟汇报、反复论证、完善以及制作模型和展板的最终呈现,通过项目制的整个程序的训练,增强学生的就业竞争力。
作者 蒋波
出处 《同行》 2016年第5期44-44,67,共2页
基金 重庆第二师范学院高等教育教学改革研究项目,重庆会展业大发展背景下展示设计人才培养策略研究,编号:JG2014226
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