注重医学生在教学改革中的主体作用被引量：1

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摘要通过多种形式的教学改革活动,增强了医学生参与教改的主体意识,充分发挥了他们的学习潜力和创新能力,提高了学习效率,并有利于培养学生较高的思想道德素质、较好的科学素质和较完善的身心素质.

作者谢宗江刘文粢张友源

机构地区中山大学医学部教务处中山大学中山医学院化学教研室中山大学医学教育研究中心

出处《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2003年第5期493-494,共2页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

关键词医学生教学改革思维方法学习兴趣实践能力

同被引文献10

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2003年第5期

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