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互动式教学中学生参与的策略分析被引量：10

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摘要互动式教学作为素质教育的一种新形式,教学中教师如何把握学生参与教学是目前亟待解决的一个重要问题.本文从四个方面进行分析,力求探索互动式课堂教学的新方法,最大限度地发挥学生的主动性、积极性和创造性,推动教学水平的不断提高,促进学生能力的发展.

作者曹志霞

机构地区武警石家庄指挥学校

出处《教育实践与研究》 2003年第12期12-13,共2页 Educational Practice and Research

关键词互动式教学素质教育课堂教学学生参与教学目标学习兴趣

分类号 G424.2 [文化科学—课程与教学论]

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教育实践与研究

2003年第12期

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