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开展校本培训促进教师专业发展——实施课程改革促进学生自主发展

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摘要在实施课程改革中 ,我们紧紧抓住提高教师的专业素质这一关键环节 ,通过开展校本培训 ,促进教师专业发展。在实践中探索出了反思、学习和研究的“校本培训”策略 ,引导和组织广大教师在参与学习和研究中实现与新课程同行。

机构地区大连市中山区教育局

出处《辽宁教育研究》北大核心 2003年第10期54-55,共2页 Liaoning Education Research

关键词校本培训教师专业发展课程改革自主发展素质教育教师培训学校管理中小学

分类号 G472.3 [文化科学—教育技术学]

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辽宁教育研究

2003年第10期

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