小学计算教学中学生思维能力的培养被引量：1

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摘要 "计算"是小学数学中最基本的框架,占据着小学阶段一半以上的教学时间。"运算能力"指能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力。笔者认为发展学生运算能力,应从培养思维能力入手,通过计算教学培养良好的思维习惯,以寻求合理简洁的运算途径解决问题。一、理解算理,培养思维的缜密性思维的缜密性是指考虑问题时,要仔细、严谨、周密、有理有据。

作者林昌龙

机构地区福建省连江县第二实验小学

出处《新教师》 2015年第5期54-55,共2页 Teachers Today

关键词学生思维能力运算律算理思维过程乘法分配律同级运算原式乘除法具体形象思维数形结合

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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新教师

2015年第5期

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