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新建民办本科院校应用型人才培养背景下大学英语课程改革的思考
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摘要
应用型民办本科院校英语人才培养工作的开展关系到国家高素质英语人才供给问题,甚至对国民素质的提升和我国经济社会的建设发展产生特定的影响,大学英语课程改革也受到高校的高度关注。本文从新建民办本科院校应用型人才培养着手分析,探索大学英语课程改革原因,并阐述当前大学英语课程改革所面临的挑战。
作者
许丹丹
机构地区
广西外国语学院欧美语言文化学院
出处
《学园》
2017年第3期25-26,61,共3页
Academy
关键词
新建民办本科院校
应用型人才
大学英语
课程改革
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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