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高等学校课堂教学质量评估研究
被引量：
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摘要
在总结高等学校教学质量监控与评价工作的基础上,设计和建立有效的课堂教学质量评估体系,实现教学过程的质量管理,从而达到最佳的教学效果。
作者
许锡宾
刘建新
梁德全
机构地区
重庆交通学院
出处
《交通高教研究》
2004年第1期19-21,共3页
Higher Educational Research In Areas of Communications
关键词
高等学校
课堂教学
教学质量
质量管理
教学管理
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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