基于网络作文评价的研究
出处
《语文教学通讯（小学）（C）》
北大核心
2004年第6期16-17,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
-
1钱军敏.注重量化分析 改进评课范式[J].生物学教学,2010(6):15-16.
-
2裘腋成,陈昌文.上海市中学地理学科学习评价实施意见[J].地理教育,2005(1):64-64.
-
3米银俊,郭娟娟.基于90后大学生的德育评价研究[J].广西教育学院学报,2013(4):111-113. 被引量：2
-
4谢文英.小学高年级语文作文评价思路探索[J].黑河教育,2014(8):44-44. 被引量：1
-
5孙和平.拓展评价思路 促进素养提高[J].语文教学通讯（初中）（B）,2004(7):26-27.
-
6沙有威.新课程实施过程中的一些想法[J].中国教育技术装备,2008(22):63-65. 被引量：1
-
7孙会茹.新课标下的小学高年级作文教学思路[J].青春岁月（学术版）,2014,0(10):46-46.
-
8孔艳丽.开拓作文教学思路,加强创新思维训练[J].中国校外教育（上旬）,2013,0(S1):72-72. 被引量：1
-
9彭洲.我的作文教学思路[J].语文教学与研究（教研天地）,2006(6):20-20.
-
10邱倩.“三导式”作文教学的实践与研究[J].新课程学习,2009,0(6):37-38.
;
