以富勒烯、水合肼为原料合成富勒烯肼,富勒烯肼再与浓硝酸反应得到一种新型含能燃烧催化剂—富勒烯肼硝酸盐,并采用红外、紫外、元素分析及X射线光电子能谱等现代分析测试技术对产物结构进行了表征。采用差热分析(DTA)法和热重分析(TGA...以富勒烯、水合肼为原料合成富勒烯肼,富勒烯肼再与浓硝酸反应得到一种新型含能燃烧催化剂—富勒烯肼硝酸盐,并采用红外、紫外、元素分析及X射线光电子能谱等现代分析测试技术对产物结构进行了表征。采用差热分析(DTA)法和热重分析(TGA)法对富勒烯肼硝酸盐的热稳定性进行了研究,结果表明,在动态空气气氛下,其具有一定的热稳定性。采用DTA法,对加入富勒烯肼硝酸盐前后硝胺炸药黑索今(RDX)和奥克托今(HMX)的热分解行为进行了研究,结果表明,加入富勒烯肼硝酸盐后,RDX和HMX在不同升温速率(2.5℃/min、5℃/min、10℃/min和20℃/min)条件下的放热峰值温度均降低,RDX分解活化能降低了约17 k J/mol,HMX分解活化能降低值大于20 k J/mol,由此表明富勒烯肼硝酸盐对RDX和HMX的热分解均有一定的催化作用。展开更多
为培养适应社会发展要求的高素质应用型人才,许昌学院化工与材料学院秉承“开放·实践·创新教育”(OPCE,Open,Practical and Creative Education)理念,将无机化学课程知识教育和创新创业教育深度融合,构建了无机化学专创融合...为培养适应社会发展要求的高素质应用型人才,许昌学院化工与材料学院秉承“开放·实践·创新教育”(OPCE,Open,Practical and Creative Education)理念,将无机化学课程知识教育和创新创业教育深度融合,构建了无机化学专创融合教学模式。该课程教学模式的实施培养了学生的创新精神、创业意识和创新创业能力,进而提高了我院应用型人才的培养质量。本文总结了无机化学专创融合教学模式建设的经验,以期为地方高校专创融合课程建设和应用型人才培养提供一定启示。展开更多
文摘以富勒烯、水合肼为原料合成富勒烯肼,富勒烯肼再与浓硝酸反应得到一种新型含能燃烧催化剂—富勒烯肼硝酸盐,并采用红外、紫外、元素分析及X射线光电子能谱等现代分析测试技术对产物结构进行了表征。采用差热分析(DTA)法和热重分析(TGA)法对富勒烯肼硝酸盐的热稳定性进行了研究,结果表明,在动态空气气氛下,其具有一定的热稳定性。采用DTA法,对加入富勒烯肼硝酸盐前后硝胺炸药黑索今(RDX)和奥克托今(HMX)的热分解行为进行了研究,结果表明,加入富勒烯肼硝酸盐后,RDX和HMX在不同升温速率(2.5℃/min、5℃/min、10℃/min和20℃/min)条件下的放热峰值温度均降低,RDX分解活化能降低了约17 k J/mol,HMX分解活化能降低值大于20 k J/mol,由此表明富勒烯肼硝酸盐对RDX和HMX的热分解均有一定的催化作用。
文摘为培养适应社会发展要求的高素质应用型人才,许昌学院化工与材料学院秉承“开放·实践·创新教育”(OPCE,Open,Practical and Creative Education)理念,将无机化学课程知识教育和创新创业教育深度融合,构建了无机化学专创融合教学模式。该课程教学模式的实施培养了学生的创新精神、创业意识和创新创业能力,进而提高了我院应用型人才的培养质量。本文总结了无机化学专创融合教学模式建设的经验,以期为地方高校专创融合课程建设和应用型人才培养提供一定启示。
