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人防工程供配电系统设计探讨 被引量：2
1
作者 冯梅娟 《中国设备工程》 2022年第4期221-222,共2页
人防工程的供配电系统设计需要考虑平时、战时、消防等不同情况下的需求,以及对关键环节进行特殊设计。本文探讨了如何设计人防工程的供配电系统,研究设计工作的关键内容,分析如何进行负荷等级划分和配电电源的选择。
关键词 人防工程 供配电系统 设计方法
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高层民用建筑中的消防电气设计 被引量：2
2
作者 冯梅娟 《中国高新科技》 2022年第2期48-49,共2页
随着我国城市化进程的快速推进,城市中高层民用建筑数量、建筑规模以及建筑高度不断增加,客观上对消防安全提出了更高的要求。因此,在消防电气设计工作中应根据高层民用建筑特点对消防警报、控制中心、排烟以及广播疏散等各环节的电气... 随着我国城市化进程的快速推进,城市中高层民用建筑数量、建筑规模以及建筑高度不断增加,客观上对消防安全提出了更高的要求。因此,在消防电气设计工作中应根据高层民用建筑特点对消防警报、控制中心、排烟以及广播疏散等各环节的电气系统进行全面优化,以确保其能够满足高层建筑消防电气系统要求。 展开更多
关键词 消防电气设计 高层民用建筑 设计
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如何利用语文学科优势缔造完美课堂——谈高中语文教师如何用自我生命叙事建构完美课堂
3
作者 冯梅娟 《儿童大世界（教学研究）》 2019年第4期115-115,共1页
在新教育"缔造完美教室"的理念下,课堂不再是实现知识及其背景的复现,而应重视现实世界与精神世界的生命叙事,带领学生在一次次的反省和顿悟中,呈现出同一而正确的价值取向,同时又让每一个生命体都能在其中展现卓越的特质,提... 在新教育"缔造完美教室"的理念下,课堂不再是实现知识及其背景的复现,而应重视现实世界与精神世界的生命叙事,带领学生在一次次的反省和顿悟中,呈现出同一而正确的价值取向,同时又让每一个生命体都能在其中展现卓越的特质,提升生命的境界,实现更高层面上的教育,真正发挥教育不同寻常的意义,最终形成师生共同体共有的课堂特色,最终形成具有语文学科优势独特魅力的完美课堂. 展开更多
关键词 生命叙事 语文教师 学科优势 课堂 叙事建构 缔造 高中 利用
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高中班主任如何用自我生命叙事建构完美教室
4
作者 冯梅娟 《文化创新比较研究》 2019年第20期185-187,共3页
'缔造完美教室',就是在新教育生命叙事和道德人格发展理论的指导下,利用新教育课程逐步实现理想课堂的学科目标,打造师生拥有共同梦想、愿景的理想教育环境,并在此理想的教育环境中由师生共同书写的成长传奇,逐渐形成有自我个... '缔造完美教室',就是在新教育生命叙事和道德人格发展理论的指导下,利用新教育课程逐步实现理想课堂的学科目标,打造师生拥有共同梦想、愿景的理想教育环境,并在此理想的教育环境中由师生共同书写的成长传奇,逐渐形成有自我个性特质的教室文化。缔造完美教室,教师必须将'志业'作为职业意义的最高境界,视教师职业为信仰,以自我的生命叙事影响学生,将职业道德与生命叙事融为一体,视学生的生命成长、卓越发展为己任,用自身对伟大事物和美好情感的体悟与理解对学生产生深刻共鸣、丰盈生命,使教室里的每个生命都能穿越课程与岁月,朝向卓越,焕发光彩。 展开更多
关键词 完美教室 生命叙事 班主任 人格建构
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