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题名红黄蓝史燕来：幼儿“早教”连锁化
- 1
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作者
史燕来
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机构
红黄蓝教育集团董事长
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出处
《商界（评论）》
2008年第10期I0019-I0019,共1页
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文摘
上世纪90年代，年满3岁的小孩子被送进幼儿园．学习一点基础知识为上学做准备，那时候幼儿园承担的是委托管理孩子的职能。而三岁以前的孩子呢，则多数由爷爷奶奶带着，能吃饱、不哭、不生病就是最好的状态了。可以说，当时婴幼儿早期教育的概念和市场在中国几乎是零。
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关键词
幼儿园
连锁化
婴幼儿早期教育
90年代
基础知识
委托管理
孩子
市场
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分类号
F719.3
[经济管理—产业经济]
G612
[文化科学—学前教育学]
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题名中小学校办学理念探析
被引量：24
- 2
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作者
史燕来
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机构
吉林省人民政府教育督导团
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出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2004年第5期59-62,共4页
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文摘
探讨和分析办学理念的目的是正确认识和科学把握办学理念,引领中小学校走上理性发展之路。办学理念是教育思想的集中反映,是办学理想的特殊表达,是学校精神的“内核”。办学理念来源于办学实践并作用于办学实践,要体现教育的本质要求,应成为学校的灵魂。办学理念必须与时俱进。
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关键词
中小学
办学理念
探析
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分类号
G637
[文化科学—教育学]
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题名关于吉林省教育结构调整的调查与思考
被引量：2
- 3
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作者
史燕来
王青逯
杨淑秋
高新
纪拓
邓友平
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机构
吉林省教育厅教育督导团办公室主任
吉林省教育厅副厅长
吉林省教育厅发展规划处处长
吉林省教育厅高等教育处处长
吉林省教育厅职成教育处处长
吉林省教育厅基础教育处处长
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出处
《现代教育科学（高教研究）》
2005年第4期45-50,共6页
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文摘
本文介绍了近年来吉林省高等教育结构、职业教育结构和基础教育结构调整的情况,指出了教育结构调整存在的问题并提出了对策建议。
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关键词
调整
结构
教育结构调整
高等教育
职业教育
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分类号
G521
[文化科学—教育技术学]
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题名史燕来 红黄蓝跨界
- 4
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作者
史燕来
李佳
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机构
红黄蓝教育机构
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出处
《中国企业家》
2016年第7期91-92,共2页
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文摘
从2013年下半年到2014年上半年,互联网对各行业的影响很大,教育行业同样如此。首先我们要做好自己,推动企业不断发展,但被互联网包围的同时也不能置之身外。所以就要去学习研究互联网,我们和天猫、京东进行了大量活动类、产品类的合作。
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关键词
教育行业
互联网
学习研究
企业
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分类号
F49
[经济管理—产业经济]
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题名建立符合公共财政要求的农村义务教育管理投入机制
被引量：2
- 5
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作者
史燕来
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机构
吉林省人民政府教育督导团
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出处
《当代教育科学》
北大核心
2004年第24期32-34,共3页
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文摘
历次体制之变均缘于教育投入,完善农村义务教育管理体制应聚焦于建立符合公共财政要求的教育投入机制。农村义务教育属于公共产品和公共服务,其投入机制应是财政拨款的机制,这是建立公共财政的必然要求。农村义务教育投入应实行各级财政分担,要认真解决各级政府投入“边界不清”的问题,以逐县核定财力为基础,以因素法为核心,建立规范化的财政转移支付制度。公共财政框架下的农村义务教育投入机制必然是依法运行的机制,要依法加强对农村义务教育经费的管理和监督。
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关键词
公共财政框架
教育投入机制
因素法
农村义务教育投入
农村义务教育经费
财政转移支付制度
公共产品
必然要求
财政拨款
核心
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分类号
G639.21
[文化科学—教育学]
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题名积极推进中小学校督导评估的制度化进程
被引量：3
- 6
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作者
史燕来
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机构
吉林省人民政府教育督导团
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出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2006年第12期12-14,共3页
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文摘
全面实施素质教育要求推进中小学校督导评估的制度化进程。要建立政府和教育行政部门统一领导,教育督导机构“牵头”,省、市、县三级负责,以市、县为主的管理体制;合理确定督导评估体系的整体架构,科学设计督导评估的主要内容和具体项目,建立督导评估内容更新机制;健全督导评估工作规范,完善自评制度、监督制度、结果公报制度、结果运用制度和限期整改制度。
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关键词
中小学校
督导评估
制度化
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分类号
G639.2
[文化科学—教育学]
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题名构建和谐社会与教育的责任
被引量：2
- 7
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作者
史燕来
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机构
吉林省人民政府教育督导团
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出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2007年第1期44-46,共3页
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文摘
教育在经济社会发展中具有先导性、全局性作用,要积极主动地为构建和谐社会服务。要维护教育公平,教育公平是社会公平的重要组成部分,是构建和谐社会的基石。构建和谐社会,核心是人的问题,关键是提高人的素质,要加强和谐教育,为构建和谐社会注入动力。教育和谐是社会和谐的重中之重,要保持教育和谐,为构建和谐社会提供支点。
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关键词
和谐社会
教育责任
教育公平
和谐教育
教育和谐
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分类号
G40-011
[文化科学—教育学原理]
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题名新型工业化与教育优先发展
被引量：1
- 8
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作者
史燕来
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机构
吉林省人民政府教育督导团副总督学
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出处
《新长征》
2003年第8期26-28,共3页
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文摘
党的十六大报告明确指出:“走新型工业化道路,必须发挥科学技术作为第一生产力的重要作用,注重依靠科技进步和提高劳动者素质”,强调“教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性全局性作用。
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关键词
新型工业化
教育优先发展
科学技术
优先发展教育
走新型工业化道路
职业教育
教育发展
教育资源
人才培养
第一生产力
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分类号
G40-05
[文化科学—教育学原理]
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题名建设社会主义新农村的关键在于培养和造就新型农民
- 9
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作者
史燕来
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机构
吉林省人民政府教育督导团
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出处
《白城师范学院学报》
2008年第1期5-8,共4页
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文摘
建设社会主义新农村关键在于培养和造就有文化、懂技术、会经营的新型农民。加快现代农业发展,调整农村产业结构,实现农村劳动力向城市转移,加强农村精神文明建设和推进农村民主政治建设,都要求培养和造就新型农民。培养和造就新型农民既是建设社会主义新农村的重要内容,也是推进社会主义新农村建设的根本措施。
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关键词
新农村
新型农民
农村经济
精神文明
民主政治
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Keywords
new rural areas
new farmers
rural economy
spiritual civilization
democracy
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分类号
D422.6
[政治法律—国际共产主义运动]
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题名吉林省普通中小学校督导评估研究及其实践价值
- 10
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作者
史燕来
李斐章
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机构
吉林省教育厅基础教育处
原吉林省人民政府教育督导团
吉林省人民政府教育督导团
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出处
《教育测量与评价（理论版）》
2009年第10期10-14,共5页
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文摘
在简要介绍吉林省普通中小学校督导评估研究的基础上,本文认为,普通中小学校督导评估要建立高效的管理体制,以及多维度、多层面的督导评估体系框架,要合理确定普通中小学校督导评估指标,并不断强化工作制度建设,建立督导评估内容的更新机制。
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关键词
中小学校督导评估
研究
实践
创新
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分类号
G40-058.1
[文化科学—教育学原理]
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题名加强农村教育——促进农民增收的治本之策
- 11
-
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作者
史燕来
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机构
吉林省人民政府教育督导团
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出处
《新长征》
2004年第23期27-29,共3页
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文摘
解决好农业、农村和农民问题,是党和政府全部工作的重中之重。我省是个农业资源大省,破解"三农"难题具有特别重要的意义。"三农"问题说到底是农民问题,其核心是增加农民收入。要使农民收入持续增长,需要良好的政策环境和完善的制度安排。随着促进农民增收各项政策的逐步到位和良好的制度环境的形成,从长远和根本上说,实现农民收入的持续增长,关键是解决好农民就业问题,治本之策是坚持以人为本,加强农村教育,提高农民素质,增强农民的就业能力和创业能力。
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关键词
农村教育
农民增收
治本之策
创业能力
“三农”问题
农民就业
“二元结构”
农村人口
持续增长
科学文化素质
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分类号
G725
[文化科学—成人教育学]
-
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题名教育要适应先进生产力的发展要求
- 12
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作者
史燕来
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机构
吉林省人民政府教育督导团
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出处
《新长征》
2006年第10X期28-30,共3页
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文摘
《江泽民文选》深刻阐述了"三个代表"重要思想的科学内涵和精神实质,对教育改革与发展具有重大的指导意义。教育的基本功能是育人,通过育人发挥经济、文化、政治等多方面的功能。
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关键词
高校科技创新
江泽民文选
农村职业学校
国民素质
中小学信息化
三教统筹
农科教结合
人才培养
生产
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分类号
G521
[文化科学—教育技术学]
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题名关于新形势下教育规划工作的若干思考
- 13
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作者
史燕来
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机构
吉林省教委计财处
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出处
《教育与经济》
1994年第1期59-61,共3页
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文摘
教育规划是一个国家或地区在一定时期对教育事业的发展规模、速度、结构和所采取的重要措施等拟定的计划或纲领,是国民经济和社会发展规划的重要组成部分。随着由计划经济体制向社会主义市场经济体制的转轨,教育规划工作显得更为重要。
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关键词
教育规划
若干思考
规划工作
实施规划
教育事业
新形势
年度计划
制订规划
重视教育
发展教育
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分类号
G520.1
[文化科学—教育技术学]
-
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题名积极推进教育的“两个重要转变”
- 14
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作者
史燕来
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出处
《新长征》
北大核心
1996年第9期17-18,共2页
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文摘
积极推进教育的“两个重要转变”史燕来江泽民同志前不久与四所交通大学负责人座谈时强调指出，教育工作必须进一步解决好两大重要问题，一是教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要，二是要全面提高办学的质量和效益。这也可以说是当前全国教育工作面临的两个重要...
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关键词
两个重要转变
质量和效益
积极推进
提高劳动者素质
教育的可持续发展
人才培养质量
社会主义市场经济体制
科教兴国
经济增长方式
现代化建设
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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题名深化高教改革需要处理好的几个关系
- 15
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作者
史燕来
李耕
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机构
吉林省教委
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出处
《吉林教育科学（高教研究）》
1999年第5期59-60,共2页
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文摘
当前随着我国经济体制、政府机构和科技体制改革的逐步深入，高等教育改革从宏观上讲，需要处理好三个关系。一、正确处理高教改革与外部改革的关系高等教育是社会事业的重要组成部分。高等教育作为社会大系统的一个重要的子系统，其改革必然要受到中外的经济体制改革、政...
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关键词
高校
教育改革
中国
目标定位
办学模式
教育体制
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分类号
G649.21
[文化科学—高等教育学]
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题名吉林省依法推进九年制义务教育的调研报告
- 16
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作者
史燕来
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机构
吉林省教育委员会法规处
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出处
《吉林教育科学（普教研究）》
1999年第1期6-10,共5页
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文摘
１９８６年以来，吉林省认真贯彻实施《义务教育法》等教育法律法规，坚持依法推进九年义务教育的普及。到１９９８年６月，全省６０个县（市、区）全部普及了九年义务教育，小学适龄儿童入学率和初中适龄少年入学率分别达到９９６％和９９７％；１５周岁人口初等义务...
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关键词
吉林
九年制
义务教育
调研报告
教育合法
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分类号
G522.3
[文化科学—教育技术学]
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题名关于教育投资对策的探讨
被引量：1
- 17
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作者
陈兰福
史燕来
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机构
吉林省教委计财处
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出处
《教育与经济》
1994年第1期48-50,共3页
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文摘
教育投资短缺是困挠教育改革和发展的首要问题。在建立社会主义市场经济体制的新形势下,要落实教育优先发展的战略地位,首先要解决教育投资短缺问题。从宏观上看,解决这一问题,需要采取三项对策。 一、重塑教育与经济协调机制,完善教育供求行为 教育与经济有机协调的机制尚未建立起来,“依靠”的问题没有得到很好的解决。
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关键词
教育投资
教育与经济
教育需求
人员经费
专项补助
拨款模式
公用经费
参照系
善教
学校
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分类号
G526.7
[文化科学—教育技术学]
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题名个人不喜欢拔尖,带着大家一起向前
- 18
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作者
史燕来
斯涅
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机构
北京师范大学
北京红黄蓝儿童潜能教育娱乐有限公司
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出处
《大学生》
2017年第3期36-36,共1页
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文摘
我是2000级的北大人,在马克思主义学院学习思想政治教育专业,虽然最后我拿的是法学学士的学位,但北大对我最重要的影响是让我学会了带团队。本科期间有一门课给我印象最深,就是组织行为学。当时同学们都不喜欢,觉得枯燥,但是我超级喜欢。
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关键词
组织行为学
教育工作者
社会环境
国立大学
大学时代
人说
我的大学
发展心理学
联合培养
红黄
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分类号
D64
[政治法律—中外政治制度]
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题名坚持基础性:基础教育改革和发展的核心理念
被引量：8
- 19
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作者
史燕来
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机构
吉林省教育委员会政策法规处
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出处
《教育研究》
CSSCI
北大核心
1999年第3期9-11,19,共4页
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文摘
基础性是基础教育的本质特征，这是由基础教育特定的地位、功能和作用所决定的。基础教育是个人成长发展的基础，又是提高民族素质的奠基工程。改革和发展基础教育，必须站在战略的高度，从基础教育的特点和规律出发，在实践中坚持基础性，克服各种功利化倾向，实现自身的...
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关键词
基础教育
教育改革和发展
义务教育
管理规范
基础性
以人为本
综合素质
人的发展
培养和提高
基础教育价值取向
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分类号
G521
[文化科学—教育技术学]
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