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时效性激励联合回授法健康教育对妊娠期糖尿病患者心理弹性、自护能力的影响 被引量：2
1
作者 周昌燕 《当代医药论丛》 2024年第17期179-182,共4页
目的:探讨在妊娠期糖尿病(GDM)患者护理干预中,应用时效性激励联合回授法健康教育对其心理弹性、自护能力的影响。方法:选取2023年1月至8月仁怀市人民医院收治的48例GDM患者作为研究对象,按照随机数字表法将其分为两组,每组各24例患者... 目的:探讨在妊娠期糖尿病(GDM)患者护理干预中,应用时效性激励联合回授法健康教育对其心理弹性、自护能力的影响。方法:选取2023年1月至8月仁怀市人民医院收治的48例GDM患者作为研究对象,按照随机数字表法将其分为两组,每组各24例患者。为对照组患者采取回授法健康教育,为观察组患者在此基础上采取时效性激励。比较两组患者心理弹性、自护能力。结果:观察组患者坚韧评分、力量评分、乐观评分及中文版心理弹性量表(CD-RISC)总分均高于对照组患者(P<0.05)。观察组患者自我护理技能评分、自护责任感评分、自我概念评分、健康知识水平评分及自我护理能力测量量表(ESCA)总分均高于对照组患者(P<0.05)。结论:为GDM患者采取时效性激励联合回授法健康教育的效果显著,可提高其心理弹性、自护能力,值得临床推广。 展开更多
关键词 妊娠期糖尿病 时效性激励 回授法健康教育 心理弹性 自护能力
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分析耳穴压豆联合心理护理对透析患者焦虑伴睡眠障碍的效果
2
作者 周昌燕 《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》 2021年第8期246-247,共2页
研究分析耳穴压豆联合心理护理对透析患者焦虑伴睡眠障碍的效果。方法:选定30例在2021年4月至2021年9月本院接诊行透析患者作为课题研究对象,随机平均分组,常规组采取传统护理干预,实验组采取耳穴压豆联合心理护理,对比干预前后焦虑及... 研究分析耳穴压豆联合心理护理对透析患者焦虑伴睡眠障碍的效果。方法:选定30例在2021年4月至2021年9月本院接诊行透析患者作为课题研究对象,随机平均分组,常规组采取传统护理干预,实验组采取耳穴压豆联合心理护理,对比干预前后焦虑及睡眠障碍情况。结果:组间开展测试评估,干预前,常规组和实验组焦虑评估得分及睡眠障碍情况各项指标对比均无差异,干预后,实验组焦虑评估得分及睡眠障碍情况各项均较常规组患者良好,指标数据对比具有统计学意义(P<0.05)。结论:以耳穴压豆联合心理护理方式对焦虑伴睡眠障碍透析患者进行临床干预,能够有效改善患者睡眠质量,缓解其焦虑情绪,具有良好护理干预实施效果。 展开更多
关键词 耳穴压豆 心理护理 透析 焦虑 睡眠障碍
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谈七年级语文阅读能力的培养
3
作者 周昌燕 《中学生作文指导》 2020年第28期0015-0015,共1页
七年级的语文教学作为初高中语文学习的起始阶段,这时候就培养学生们的阅读能力能很好地为后面语文的学习打下坚实的基础,不仅能有效的提升语文课程的教学质量,还能让学生们在积累语文知识的同时,语文的素养也能得到很好地提升,基于这... 七年级的语文教学作为初高中语文学习的起始阶段,这时候就培养学生们的阅读能力能很好地为后面语文的学习打下坚实的基础,不仅能有效的提升语文课程的教学质量,还能让学生们在积累语文知识的同时,语文的素养也能得到很好地提升,基于这样的出发点,七年级的阅读能力的培养是非常重要的。 展开更多
关键词 七年级 培养 阅读能力 语文教学
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初中语文读写结合教学思考
4
作者 周昌燕 《试题与研究（教学论坛）》 2021年第6期127-127,共1页
在初中语文的实际教学过程当中,读写结合的教学方式可以有效地提高学生的语文综合学科素养,教师一定要进行切实的读写结合的教学。这种教学方法不仅可以帮助学生对于教材的知识内容进行一定的理解消化,还能够帮助学生提高实际的语文学... 在初中语文的实际教学过程当中,读写结合的教学方式可以有效地提高学生的语文综合学科素养,教师一定要进行切实的读写结合的教学。这种教学方法不仅可以帮助学生对于教材的知识内容进行一定的理解消化,还能够帮助学生提高实际的语文学习能力。本文研究初中语文读写结合教学思考。 展开更多
关键词 初中语文 读写结合 教学思考
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小学语文阅读教学有效性策略探究
5
作者 周昌燕 《真情》 2020年第7期167-167,共1页
小学语文教学过程中,语文阅读教学一直是教学的重点内容。阅读素材与阅读质量直接关系到小学语文学科核心素养的建立。如何在课堂阅读教学中实现有效教学,本文结合教学实践,提出了相关策略。
关键词 小学语文 阅读教学 有效性
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小学语文教学对学生文化自信的培养策略研究
6
作者 周昌燕 《家庭生活指南（下旬刊）》 2020年第8期64-64,共1页
中华民族文化历史悠久,在世界具备较强的文化价值。当代小学生在学习了解中国传统文化中不仅能提升文化自信,而且可以树立爱国主义精神旗帜,利于今后文化素养的奠基。当前将文化自信运用于小学语文教学中,可以加强对小学生文化自信的培养。
关键词 小学语文 文化自信 培养策略
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基于UHPLC-Q-Exactive Orbitrap-MS技术分析桂附地黄丸的化学成分及入血成分 被引量：5
7
作者 刘爽 戴宇滢 +4 位作者 赵爽同 陈晴 魏苗苗 周昌燕 高金薇 《中南药学》 2023年第8期2069-2075,共7页
目的采用超高效液相色谱-四极杆-静电场轨道阱高分辨质谱联用技术(UHPLC-QExactive Orbitrap-MS)对该复方的体外化学成分谱及入血成分进行研究。方法利用ACQUITY UPLC BEH C_(18)色谱柱(2.1 mm×100 mm,1.7μm),以0.1%甲酸水溶液(A)... 目的采用超高效液相色谱-四极杆-静电场轨道阱高分辨质谱联用技术(UHPLC-QExactive Orbitrap-MS)对该复方的体外化学成分谱及入血成分进行研究。方法利用ACQUITY UPLC BEH C_(18)色谱柱(2.1 mm×100 mm,1.7μm),以0.1%甲酸水溶液(A)-0.1%甲酸乙腈(B)为流动相进行梯度洗脱(0~1 min,1%B;1~10 min,1%~99%B;10~11.5 min,99%B;11.5~11.6 min,99%~1%B;11.6~13.5 min,1%B),流速为0.4 mL·min^(-1),在电喷雾离子源(ESI)下,以正、负离子模式采集数据。运用Xcalibur software软件,根据化合物保留时间、准分子离子峰和二级质谱信息,结合对照品及文献报道,对该复方的化学成分及入血成分进行解析。结果在桂附地黄丸体外样品中共鉴定出85个化学成分,包括生物碱类11个、环烯醚萜苷类14个、苯乙醇苷类9个、单萜苷类11个、三萜类14个、酚酸类9个、有机酸/醛6个、糖苷类5个、其他类6个,并对化学成分进行药材来源归属;共表征了大鼠血浆中的化合物22个,包括14个原形药物和8个代谢物。结论所建立的方法能高效、灵敏地分析桂附地黄丸中的体外化学成分和入血成分,初步阐明了该复方的体外化学成分轮廓及血中移行成分,为其体内的药效物质基础和作用机制研究奠定基础。 展开更多
关键词 桂附地黄丸 UHPLC-Q-Exactive Orbitrap-MS 化学成分 入血成分
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语文多媒体课件应具备的几个特点 被引量：1
8
作者 周昌燕 《课程教材教学研究（教育研究）》 2007年第6期69-70,共2页
多媒体教学的运用给语文教学园地带来了无限生机,它不仅使传统的课堂教学变得多姿多彩,而且扩大了课堂教学容量,提高了课堂效率。如何制作多媒体课件已成了语文教育界议论的热点之一。本文就此谈一谈多媒体课件应具备的几个特点:"... 多媒体教学的运用给语文教学园地带来了无限生机,它不仅使传统的课堂教学变得多姿多彩,而且扩大了课堂教学容量,提高了课堂效率。如何制作多媒体课件已成了语文教育界议论的热点之一。本文就此谈一谈多媒体课件应具备的几个特点:"清"、"新"、"朴"、"实"。 展开更多
关键词 多媒体课件 教学容量 课堂教学 课本知识 多媒体辅助教学 教学重点 堂课 能力创新 设计过程 教学重
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