不同风险评估工具对淋巴瘤病人静脉血栓栓塞症预测效能的比较

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作者 石洁 郭玉苹 +3 位作者 李欣欣 沈旭 庄燕红 张美芬 《循证护理》 2024年第22期4093-4098,共6页

目的:比较Padua评分表、Khorana评分表以及ThroLy评分表对淋巴瘤病人发生静脉血栓栓塞症(VTE)的预测效能。方法:选取2018年1月1日—2022年12月31日在厦门市某2所三级甲等医院住院的淋巴瘤病人为研究对象,收集临床资料,分别采用3种工具... 目的:比较Padua评分表、Khorana评分表以及ThroLy评分表对淋巴瘤病人发生静脉血栓栓塞症(VTE)的预测效能。方法:选取2018年1月1日—2022年12月31日在厦门市某2所三级甲等医院住院的淋巴瘤病人为研究对象,收集临床资料,分别采用3种工具进行风险评估,比较其在淋巴瘤病人VTE中的预测效能。结果:共纳入1894例病人,VTE发生率为5.9%,发病时间的中位数为确诊后2个月。VTE组和非VTE组在年龄、临床分期、是否置入中心静脉导管及合并高血压方面差异有统计学意义(P<0.05)。Padua评分表、Khorana评分表以及ThroLy评分表的受试者工作特征(ROC)曲线下面积分别为0.638,0.560,0.618,两两比较结果显示,Padua评分表与ThroLy评分表差异无统计学意义(P>0.05),均优于Khorana评分表(P<0.05)。结论:淋巴瘤病人的VTE发生率高,且多发生在确诊后早期。现有的VTE评估工具对淋巴瘤病人发生VTE的预测效能均处于较低水平,应结合淋巴瘤病人发生VTE的危险因素对现有的评估工具进一步优化以提高其预测效能。 展开更多

关键词 淋巴瘤 静脉血栓栓塞症 危险因素 评估工具 预测效能 Padua评分表 Khorana评分表 ThroLy评分表

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地中海贫血儿童非亲缘造血干细胞移植后BK病毒相关出血性膀胱炎临床特征分析

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作者 庄燕红 洪秀理 +2 位作者 陈洁 陆婧媛 鹿全意 《中国临床新医学》 2023年第11期1121-1124,共4页

目的分析输血依赖型地中海贫血儿童非亲缘造血干细胞移植后BK病毒(BKV)相关出血性膀胱炎的发生率、临床特征和影响因素。方法回顾性分析2018年2月至2021年2月厦门大学附属中山医院62例输血依赖型地中海贫血儿童接受非亲缘造血干细胞移... 目的分析输血依赖型地中海贫血儿童非亲缘造血干细胞移植后BK病毒(BKV)相关出血性膀胱炎的发生率、临床特征和影响因素。方法回顾性分析2018年2月至2021年2月厦门大学附属中山医院62例输血依赖型地中海贫血儿童接受非亲缘造血干细胞移植后的临床资料,包括患儿年龄、人类白细胞抗原(HLA)相合程度、急性移植物抗宿主病(aGVHD)和慢性移植物抗宿主病(cGVHD)的发生以及与BKV感染的关联性。结果14例(22.58%,14/62)发生出血性膀胱炎,尿液中均检出BKV感染,BKV copies最高达107/ml,出血性膀胱炎与BKV感染符合率为100.00%。在预处理方案相同情况下,非亲缘全相合、移植物抗宿主病(GVHD)是发生BKV相关出血性膀胱炎的影响因素。结论BKV感染是输血依赖型地中海贫血儿童非亲缘造血干细胞移植后发生出血性膀胱炎的主要原因,非亲缘全相合、GVHD是发生BKV相关出血性膀胱炎的影响因素。 展开更多

关键词 儿童 地中海贫血 干细胞移植 出血性膀胱炎 BK病毒

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泊沙康唑预防性抗真菌治疗在重型地中海贫血儿童干细胞移植中的应用 被引量：5

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作者 陆婧媛 洪秀理 +4 位作者 陈亚玫 庄燕红 胡嘉升 颜秀珍 鹿全意 《中国感染与化疗杂志》 CAS CSCD 北大核心 2020年第2期125-130,共6页

目的探讨泊沙康唑预防性抗真菌治疗在重型地中海贫血儿童干细胞移植中的疗效和安全性。方法分析2017年2月-2019年7月在厦门大学附属中山医院完成的38例重型地中海贫血患儿异基因干细胞移植的临床资料。移植过程中中性粒细胞<0.5×... 目的探讨泊沙康唑预防性抗真菌治疗在重型地中海贫血儿童干细胞移植中的疗效和安全性。方法分析2017年2月-2019年7月在厦门大学附属中山医院完成的38例重型地中海贫血患儿异基因干细胞移植的临床资料。移植过程中中性粒细胞<0.5×10^9/L的第1天开始同步口服泊沙康唑每次4 mg/kg,3次/d,持续服用至中性粒细胞恢复正常,或发生侵袭性真菌病(IFD),或发生无法耐受的不良反应。记录并统计泊沙康治疗期间IFD发生率,临床不良反应发生率,测定血清丙氨酸转氨酶(ALT)、天冬氨酸转氨酶(AST)、总胆红素(TBIL)、直接胆红素(DBIL)、肌酐,以及环孢素A的血药浓度水平。结果38例患者中临床诊断IFD 1例,拟诊IFD 1例,真菌感染发生率为5.3%。未发生3级以上胃肠道反应(恶心、呕吐、腹泻)、皮疹、肌酐升高。3级肝功能损害事件发生率为7.9%(3/38),停药率5.3%(2/38),不同Pesaro分级之间肝功能损害事件发生率差异无统计学意义。结论泊沙康唑预防性抗真菌治疗在该组接受造血干细胞移植的重型地中海贫血患儿中的应用有效而安全。 展开更多

关键词 地中海贫血 造血干细胞移植 泊沙康唑 侵袭性真菌病 儿童

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FoxO3a在急性髓系白血病中的表达及其临床意义 被引量：2

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作者 赵江宁 鹿全意 +5 位作者 牛小青 张鹏 王昭 林进宗 庄燕红 陆靖媛 《中国实验血液学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2013年第4期847-850,共4页

本研究旨在探讨叉头框蛋白O3a(forkhead box protein O3a,FoxO3a)在急性髓系白血病(acute myeloidleukemia,AML)中的表达及其临床意义。收集44例急性髓系白血病初诊患者骨髓标本,5例正常人骨髓作为对照,应用Western blot方法检测骨髓细... 本研究旨在探讨叉头框蛋白O3a(forkhead box protein O3a,FoxO3a)在急性髓系白血病(acute myeloidleukemia,AML)中的表达及其临床意义。收集44例急性髓系白血病初诊患者骨髓标本,5例正常人骨髓作为对照,应用Western blot方法检测骨髓细胞FoxO3a蛋白的表达,其中14例患者在完全缓解后复测骨髓FoxO3a的表达。结果表明:AML患者骨髓细胞FoxO3a蛋白表达上调,平均表达量(灰度值)为0.43±0.19,显著高于正常对照组0.19±0.06(P<0.001);化疗缓解后FoxO3a蛋白水平下降,与正常对照组比较无显著性差异(P>0.10)。相关分析显示,FoxO3a蛋白表达与AML患者外周血白细胞数呈正相关(r=0.48,P=0.012);尽管FoxO3a表达量对缓解率无明显影响,但高表达者缓解时间短。结论:FoxO3a在AML中可能是一种原癌蛋白,初诊时高表达者预后差。 展开更多

关键词 叉头框蛋白 急性髓系白血病 白血病

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腰椎间盘突出症的临床护理 被引量：7

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作者 庄燕红 《现代中西医结合杂志》 CAS 2007年第29期4401-4402,共2页

关键词 腰椎间盘突出症 急性期 护理干预

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“班主任”,想说爱你不容易

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作者 庄燕红 《福建论坛（社科教育版）》 2010年第5期70-71,共2页

一直以为,一个好班主任就是一个好班级,班主任作为学校最直接的形象代言人,是教师中的教师,没有班主任经历的教师职业生涯是不完整的。

关键词 班主任队伍 教师职业生涯 专任教师 班主任专业化 说爱 中小学班主任 教育故事 班级教育 班主任津贴 班主任教育

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校本培训——“一个也不能少”

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作者 庄燕红 《福建教育学院学报》 2005年第8期119-120,共2页

校本培训是以学校为基础的广泛的开放性培训,是指学校根据自己的发展规划,在对学校教师的现状和潜力进行系统评估的基础上,充分利用校内外的各种资源,旨在满足学校需要及教师需求的一种校内在职培训.在新一轮基础教育课程改革的大背景下... 校本培训是以学校为基础的广泛的开放性培训,是指学校根据自己的发展规划,在对学校教师的现状和潜力进行系统评估的基础上,充分利用校内外的各种资源,旨在满足学校需要及教师需求的一种校内在职培训.在新一轮基础教育课程改革的大背景下,校本培训"一个也不能少",集中体现在它的全员参与、全面涉及、全程定位以及多元开发. 展开更多

关键词 校本培训 开放性培训 基础教育 课程改革 在职培训 教师培训 学校管理

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核心素养背景下初中阅读写作一体化的实践与思考 被引量：7

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作者 庄燕红 《语文教学通讯》 2020年第36期19-21,共3页

读与写历来是语文教学研究的重点,它们之间既相互独立又相互促进。从语文学科核心素养角度探究读写一体化对初中生语文学习发展的价值,认为其可以帮助师生双方建立更为清晰的语文学科认识。具体的教学策略有二:一是“生本为魂,内容为体... 读与写历来是语文教学研究的重点,它们之间既相互独立又相互促进。从语文学科核心素养角度探究读写一体化对初中生语文学习发展的价值,认为其可以帮助师生双方建立更为清晰的语文学科认识。具体的教学策略有二:一是“生本为魂,内容为体,精设以读促写”的策略;二是“素养为魂,读写为体,精设以写促读”的策略。 展开更多

关键词 初中语文 核心素养 阅读写作一体化

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初中语文单元自读课教学策略--以统编语文教材七年级上册为例 被引量：3

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作者 庄燕红 《语文教学通讯》 2022年第40期46-47,共2页

深入研究单元自读课教学策略,可以更充分地发挥统编教材的教学功能,让学生的语文学科核心素养得到更好的培养。从理论联系实践的思路出发,探究单元自读课教学的策略,可以从两方面着手:一是引导学生通过自主阅读发现自我;二是引导学生在... 深入研究单元自读课教学策略,可以更充分地发挥统编教材的教学功能,让学生的语文学科核心素养得到更好的培养。从理论联系实践的思路出发,探究单元自读课教学的策略,可以从两方面着手:一是引导学生通过自主阅读发现自我;二是引导学生在阅读的过程当中进行自我评价、自主反思,以此逐步提升学生的自读能力。 展开更多

关键词 初中语文 单元自读课 教学策略

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从做中学——浅谈指导小学低年级学生词语积累的策略 被引量：1

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作者 庄燕红 《作文成功之路（中考冲刺）》 2017年第9期44-45,共2页

字词的教学是语文教学的根本,它的目的是提高学生的语言素养进而提升学生的思想和精神境界。而词语本身恰恰是构成句、段、篇、章的最基本单位,学生只有在理解和运用词语的基础上才能用好语言文字。如果没有积累词语,就不能形成语感,也... 字词的教学是语文教学的根本,它的目的是提高学生的语言素养进而提升学生的思想和精神境界。而词语本身恰恰是构成句、段、篇、章的最基本单位,学生只有在理解和运用词语的基础上才能用好语言文字。如果没有积累词语,就不能形成语感,也不会具备真正的听、说、读、写能力,更不能把语文学好。这就要求教师在低年级教学中运用一定的策略来帮助学生有效地积累词语、运用词语。 展开更多

关键词 指导 词语积累 策略

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摭谈初中作文教学破解瓶颈的有效策略

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作者 庄燕红 《儿童大世界（教学研究）》 2017年第2期58-59,共2页

初中作文教学的困境来源于教学目的的模糊性、 作文评价的单一性和作文训练的随意性.初中作文教学重技法轻思维,重单品轻全程, 重课内轻课外, 重写作轻活动, 如何破解瓶颈, 改变“命题——指导——作文——批阅——评讲”这一作文训练... 初中作文教学的困境来源于教学目的的模糊性、 作文评价的单一性和作文训练的随意性.初中作文教学重技法轻思维,重单品轻全程, 重课内轻课外, 重写作轻活动, 如何破解瓶颈, 改变“命题——指导——作文——批阅——评讲”这一作文训练的单一流程？序列化、 专题化、 层级化、 一体化、 活动化的作文教学尝试重视学生的生活积累、情感体悟、个性展示和思维拓展,是初中作文教学破解瓶颈的有效策略. 展开更多

关键词 初中 作文教学 瓶颈 有效策略 训练

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含克拉屈滨的预处理方案造血干细胞移植治疗儿童重型地中海贫血疗效和安全性 被引量：3

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作者 陆婧媛 洪秀理 +5 位作者 庄燕红 颜秀珍 石洁 陈亚玫 胡嘉升 鹿全意 《中华器官移植杂志》 CAS 北大核心 2019年第10期628-632,共5页

目的探讨含克拉屈滨的预处理方案在异基因造血干细胞移植(allo-HSCT)治疗儿童重型地中海贫血中的疗效和安全性。方法分析2017年3月至2018年7月在厦门大学附属中山医院完成的12例重型地中海贫血受者异基因干细胞移植的临床资料。受者中... 目的探讨含克拉屈滨的预处理方案在异基因造血干细胞移植(allo-HSCT)治疗儿童重型地中海贫血中的疗效和安全性。方法分析2017年3月至2018年7月在厦门大学附属中山医院完成的12例重型地中海贫血受者异基因干细胞移植的临床资料。受者中位年龄5岁(2~13岁),其中HLA全相合无关供者8例,HLA位点8/10相合无关供者1例,亲缘HLA全相合同胞供者2例,亲缘HLA半相合单倍体供者1例。所有受者均采用环磷酰胺+克拉屈滨+白消安+抗人胸腺细胞球蛋白的预处理方案。移植时输注单个核细胞中位数为10.97×10^8/kg(5.72~12.49×10^8/kg),CD34^+细胞中位数为12.2×10^6/kg(6.7~22×106/kg)。移植后采用环孢素A+短疗程甲氨蝶呤+吗替麦考酚酯预防移植物抗宿主病(GVHD)。结果移植后11例受者获得造血重建,1例植入失败。11例受者中性粒细胞植入的中位时间为11 d(8~17 d),血小板植入的中位时间为13 d(8~37 d)。移植后6例发生Ⅱ度以下急性GVHD,1例移植后35 d发生Ⅳ度肠道GVHD,后因合并严重感染于移植后70 d死于多器官衰竭,慢性GVHD 2例。巨细胞病毒血症发生率为25%,未出现巨细胞病毒病、肝静脉闭塞症、败血症等严重移植相关并发症。中位随访时间15个月(8~18个月),死亡1例,失败1例,10例受者健康生存并脱离输血。结论克拉屈滨为基础的预处理方案在儿童重型地中海贫血的干细胞移植中是安全有效的,但由于强烈的免疫抑制有可能导致移植后感染和病毒激活的风险增高。 展开更多

关键词 造血干细胞移植 地中海贫血 预处理

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尿毒症合并甲型H1N1流感重症患者1例成功救治体会

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作者 韩蜀莲 凌毅生 +2 位作者 张碧芬 庄燕红 吴小吟 《中国危重病急救医学》 CAS CSCD 北大核心 2010年第7期439-439,共1页

1病历简介 患者男性，33岁，因肾衰竭1年，咳嗽10d，伴发热、气促1d入院。发病前有疑似甲型H1N1流感（甲流）患者接触史。患者1年前诊断为恶性高血压、慢性肾衰竭（尿毒症期）、乙型肝炎（乙肝）病毒携带者，行维持性血液透析治疗。

关键词 尿毒症 甲型H1N1流感 重症 成功救治

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骨髓增生异常综合征伴Sweet综合征肺部侵犯一例并文献复习

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作者 民明 王艺 +2 位作者 陈亚玫 庄燕红 鹿全意 《白血病．淋巴瘤》 CAS 2021年第1期45-48,共4页

目的探讨骨髓增生异常综合征(MDS)伴Sweet综合征的临床特点及治疗方案选择。方法回顾性分析厦门大学附属中山医院2019年12月收治的1例MDS伴Sweet综合征患者的临床资料,并进行文献复习。结果该患者实验室及病理活组织检查提示MDS伴Sweet... 目的探讨骨髓增生异常综合征(MDS)伴Sweet综合征的临床特点及治疗方案选择。方法回顾性分析厦门大学附属中山医院2019年12月收治的1例MDS伴Sweet综合征患者的临床资料,并进行文献复习。结果该患者实验室及病理活组织检查提示MDS伴Sweet综合征诊断明确,使用激素类药物治疗后肺部浸润病灶吸收不明显,疗效不佳。采用激素和地西他滨治疗后,皮肤损害明显改善,肺部浸润吸收明显。结论去甲基化治疗对于MDS和Sweet综合征均具有疗效。 展开更多

关键词 骨髓增生异常综合征 SWEET综合征 地西他滨 去甲基化 肺部侵犯

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