可视化实验平台在高校Java程序设计教学中的应用 被引量：6

1

作者 袁小华 王令群 张书台 《计算机教育》 2012年第2期99-102,共4页

在高校Java程序设计教学中,基于图形用户界面的应用程序和网络程序设计是教学的重点,这使得采用方便应用和业界流行的可视化开发环境成为必要。文章简单分析Eclipse在高校Java教学中的适用性,探讨基于Eclipse和Visual Editor的Java可视... 在高校Java程序设计教学中,基于图形用户界面的应用程序和网络程序设计是教学的重点,这使得采用方便应用和业界流行的可视化开发环境成为必要。文章简单分析Eclipse在高校Java教学中的适用性,探讨基于Eclipse和Visual Editor的Java可视化程序设计教学,其中对Java可视化开发平台配置和应用示例的详细介绍,可为Java可视化程序设计教学提供参考。 展开更多

关键词 Java程序设计教学 可视化开发环境 ECLIPSE VISUAL EDITOR

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基于多代理的网格资源高可用信任调度模型 被引量：3

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作者 张书台 陈家慧 +1 位作者 桂亚东 杨卫东 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2007年第16期88-91,共4页

网格作为高度异构的环境,其随机性、动态性是网格的本质特点之一,也是开发和应用网格的一个难点,这种本质特点造成了网格应用环境的不稳定性。该文分析了网格的资源随机性和动态性特点,对资源进行分类,将信任引入到资源调度过程中,提出... 网格作为高度异构的环境,其随机性、动态性是网格的本质特点之一,也是开发和应用网格的一个难点,这种本质特点造成了网格应用环境的不稳定性。该文分析了网格的资源随机性和动态性特点,对资源进行分类,将信任引入到资源调度过程中,提出了基于智能Agents的网格资源高可用信任调度模型,以提供稳定可靠的品质服务QoS。 展开更多

关键词 网格计算 随机性 信任调度模型 QOS

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网格环境下的信任服务分级模型 被引量：1

3

作者 张书台 桂亚东 杨卫东 《计算机科学》 CSCD 北大核心 2007年第4期65-68,共4页

在网格社区[1]中,建立一个共享资源间的好的协作关系,是网格的基础研究课题。网格资源的局部自治性、动态性、随机性,都要求建立一个安全的有效的机制。本文提出了一种个性化的网格信任模型。该信任模型包括两部分:信誉和风险。信誉是... 在网格社区[1]中,建立一个共享资源间的好的协作关系,是网格的基础研究课题。网格资源的局部自治性、动态性、随机性,都要求建立一个安全的有效的机制。本文提出了一种个性化的网格信任模型。该信任模型包括两部分:信誉和风险。信誉是长时间积累起来的行为统计特征,风险是一种短期的行为特征。风险主要处理恶意的行为,它区别于信誉模型。本文的主要贡献是将这信任模型引入到网格的信任理论中,使得无序、随机的网格服务变成有序的网格服务。 展开更多

关键词 网格计算 品质服务 服务分级

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基于网格资源随机性的信任调度模型

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作者 张书台 桂亚东 杨卫东 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2007年第25期124-127,共4页

在网格社区[1]中,建立一个共享资源间的好的协作关系,是网格的基础研究课题。网格资源的局部自治性,动态性,随机性,都要求建立一个安全的有效的机制。首先分析了网格的资源随机性和动态性特点,将资源进行分类,提出了资源分级的概念,实... 在网格社区[1]中,建立一个共享资源间的好的协作关系,是网格的基础研究课题。网格资源的局部自治性,动态性,随机性,都要求建立一个安全的有效的机制。首先分析了网格的资源随机性和动态性特点,将资源进行分类,提出了资源分级的概念,实现了基于随机性的高可用信任调度算法以便提供稳定可靠的QoS。 展开更多

关键词 网格计算 随机性 信任调度模型 QOS ResourceRank

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网格环境下基于模拟的协同设计与制造

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作者 张书台 桂亚东 杨卫东 《计算机科学》 CSCD 北大核心 2007年第7期134-137,177,共5页

基于模拟的虚拟产品开发涉及到建模和模拟技术,模拟主要是设计评估和验证,确保设计的性能,验证设计的缺陷。本文介绍了一种网格环境下的协同设计与制造技术,分析了松耦合的协同设计与制造,结合网格的最新研究进展,设计基于模拟的虚拟产... 基于模拟的虚拟产品开发涉及到建模和模拟技术,模拟主要是设计评估和验证,确保设计的性能,验证设计的缺陷。本文介绍了一种网格环境下的协同设计与制造技术,分析了松耦合的协同设计与制造,结合网格的最新研究进展,设计基于模拟的虚拟产品开发,更有效地利用各种有效的资源,缩短产品开发周期,实现网格环境下协同设计与制造。本文主要集中在基于模拟设计的协作网格环境开发的分析与设计。 展开更多

关键词 网格 虚拟产品开发 问题求解环境

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具有实际地形的海洋潮流场云计算环境

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作者 张书台 何世钧 《计算机工程与设计》 CSCD 北大核心 2011年第7期2432-2435,2561,共5页

针对具有实际地形的海洋潮流场的大规模、复杂的、异构资源共享的计算问题,提出了基于云计算的问题求解环境,建立了具有实际地形的海洋潮流场云计算环境。分析了具有实际地形的海洋潮流场的特点,在此基础上提出了具有实际地形的潮流场... 针对具有实际地形的海洋潮流场的大规模、复杂的、异构资源共享的计算问题,提出了基于云计算的问题求解环境,建立了具有实际地形的海洋潮流场云计算环境。分析了具有实际地形的海洋潮流场的特点,在此基础上提出了具有实际地形的潮流场的云计算环境的应用服务模式,给出了云计算环境的架构,即XaaS服务架构,建立了云计算资源组织和管理的功能抽象模型,模拟5907号海洋风暴潮的演进过程。 展开更多

关键词 云计算 海洋潮流场 服务架构 空间信息技术 地理信息系统

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基于海洋发展战略需求的空间信息与数字技术专业课程体系建设 被引量：10

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作者 何世钧 张书台 +2 位作者 袁小华 王令群 黄冬梅 《计算机教育》 2014年第10期75-77,82,共4页

空间信息与数字技术专业是教育部本科专业目录中的计算机类特设专业(080908T)。文章根据国家海洋大国发展战略对空间信息与数字技术专业的需求,按照上海海洋大学空间信息与数字技术专业的定位和培养目标,对空间信息与数字技术专业的课... 空间信息与数字技术专业是教育部本科专业目录中的计算机类特设专业(080908T)。文章根据国家海洋大国发展战略对空间信息与数字技术专业的需求,按照上海海洋大学空间信息与数字技术专业的定位和培养目标,对空间信息与数字技术专业的课程体系进行研究和探讨。 展开更多

关键词 空间信息与数字技术 海洋发展战略 专业定位 课程体系

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结合上下文和注意力机制改进的视盘分割模型 被引量：1

8

作者 王振华 刘阳星 +1 位作者 赵晓雨 张书台 《中国医学物理学杂志》 CSCD 2023年第1期47-53,共7页

青光眼为多发性眼底疾病,是致盲的主要原因之一。眼底图像来源广,质量参差不齐,且视盘区域具有多尺度性特征,融合上下文信息有利于准确分割多尺度视盘边界。以U-Net为基础,结合上下文信息和卷积注意力模块(CBAM),提出了一种改进的视盘... 青光眼为多发性眼底疾病,是致盲的主要原因之一。眼底图像来源广,质量参差不齐,且视盘区域具有多尺度性特征,融合上下文信息有利于准确分割多尺度视盘边界。以U-Net为基础,结合上下文信息和卷积注意力模块(CBAM),提出了一种改进的视盘分割模型,包括:(1)使用实例-批处理归一化(IBN)模块与注意力机制改进主干网络ResNet34,提升分割模型的泛化性和图像通道特征的提取能力;(2)提出一种多层次上下文信息提取(MCE)模块处理主干网络输出的特征,融合上下文信息增强分割模型对视盘边缘特征的提取能力;(3)使用Transformer机制替换U-Net中的跳跃连接和上采样,进一步提高视盘多尺度特征和图像通道特征的提取能力。将改进的分割模型与U-Net、U-Net++、DeeplabV3+、FCN和PSPNet分割模型进行视盘分割精度比较,结果表明提出的分割模型具有更好的分割效果,Dice、MIoU、MPA和FPS指标分别为98.18%、96.45%、98.11%和17.56 Img/s。该研究成果可为青光眼的早期诊断提供技术支撑。 展开更多

关键词 视盘分割 青光眼 上下文信息 注意力机制 TRANSFORMER

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面向专业的C#可视化程序设计教学探究——以空间信息与数字技术专业为例 被引量：2

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作者 袁小华 王令群 +1 位作者 张书台 何世钧 《工业和信息化教育》 2017年第3期46-50,57,共6页

专业培养需求是开展可视化程序设计教学的依据。本文以数字专业为例,面向专业培养需求,结合任务和项目驱动的教学模式,对C#可视化程序设计的课程教学进行了探究。结果表明,在该课程教学中,以培养学生设计和开发空间信息系统能力为目的,... 专业培养需求是开展可视化程序设计教学的依据。本文以数字专业为例,面向专业培养需求,结合任务和项目驱动的教学模式,对C#可视化程序设计的课程教学进行了探究。结果表明,在该课程教学中,以培养学生设计和开发空间信息系统能力为目的,将可视化程序和访问空间与属性数据库的网络系统开发作为主要教学内容,以学生分组完成有关任务和项目作为主要教学和考核形式,能取得良好的教学效果。 展开更多

关键词 案例教学法 任务驱动教学法 项目教学法 可视化程序设计 教学探究

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基于有线电视网的股票接收系统设计和实现

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作者 张书台 李锦涛 巴力登 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2003年第3期201-203,232,共4页

随着经济的发展,股票的接收和在线交易越来越受到人们的关注。该文充分利用现有的有线电视网的资源,设计出了适用于智能化家庭信息平台的可移植股票接收系统,并且使用计算机对股票信息进行实时接收,并提出了在线交易的解决方案。

关键词 有线电视网 股票接收系统 设计 股票行情 股票信息 股票宽带广播系统 传输流 分组原始流 DVB

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多元模式融合的计算机网络实验教学方法研究 被引量：2

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作者 王令群 袁小华 +1 位作者 何世钧 张书台 《工业和信息化教育》 2015年第11期73-75,共3页

"计算机网络原理"是一门实践性非常强的课程,但传统的教学主要侧重于理论教学,实验教学相对薄弱。本文对传统的实验教学理念和方式进行改革,探讨多元模式融合的计算机网络课程实验教学,以提高学生在网络方面的知识、技能、管... "计算机网络原理"是一门实践性非常强的课程,但传统的教学主要侧重于理论教学,实验教学相对薄弱。本文对传统的实验教学理念和方式进行改革,探讨多元模式融合的计算机网络课程实验教学,以提高学生在网络方面的知识、技能、管理和实际操作能力,培养出社会所需要的计算机网络人才。 展开更多

关键词 计算机网络 实验 多元模式融合

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“数字工程的原理与方法”课程的教学探索 被引量：1

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作者 袁小华 王令群 +1 位作者 张书台 何世钧 《工业和信息化教育》 2015年第5期27-30,共4页

"数字工程的原理与方法"介绍空间信息与数字技术专业的知识结构和学习方法,虽课程地位重要,但由于后续课程会详细讲述其教学内容,使该课程易成为可有可无的课程。为保证教学效果,本文在系统分析课程地位的基础上,探索了该课... "数字工程的原理与方法"介绍空间信息与数字技术专业的知识结构和学习方法,虽课程地位重要,但由于后续课程会详细讲述其教学内容,使该课程易成为可有可无的课程。为保证教学效果,本文在系统分析课程地位的基础上,探索了该课程有效的教学方法和教学模式,包括对本课程的教学目的、内容和材料等进行了确定;分别应用启发式教学法、案例式教学法及主题探究教学法,对各个教学内容的有效教学模式和方法进行了设计,其中重点是对探究主题和实施方法的设计;对课程考核形式进行了合理选择。近几年的教学实践表明,基于主题探究等教学法的"数字工程的原理与方法"教学设计和实施,能保证该课程取得良好的教学效果。 展开更多

关键词 教学设计 主题探究法 案例教学法 启发式教学法

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基于Java的开源GIS编程教学初探

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作者 袁小华 王令群 +2 位作者 王振华 张书台 张天蛟 《教育教学论坛》 2019年第40期269-272,共4页

基于开源技术的地理信息系统(GIS)开发能力,是“空间信息与数字技术专业”(空间专业)本科学生的重要就业能力。文章以培养空间专业学生开源GIS编程基础为目标,利用该专业Java课程的实践教学环节,对基于Java的开源GIS编程教学进行了初步... 基于开源技术的地理信息系统(GIS)开发能力,是“空间信息与数字技术专业”(空间专业)本科学生的重要就业能力。文章以培养空间专业学生开源GIS编程基础为目标,利用该专业Java课程的实践教学环节,对基于Java的开源GIS编程教学进行了初步探索,其中设计的教学案例、任务和项目,搭建的开源实践教学平台,以及采用的过程化考核,可为相关教学提供参考。 展开更多

关键词 JAVA程序设计 开源GIS编程 实践教学 教学探索

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