浅谈新时期高校新生入学教育中应该注意的几个问题

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作者 张增水 彭丽叶 《教育教学论坛》 2015年第33期5-6,共2页

入学教育是大学生走进大学校园的第一堂课,是关系到未来四年学习和生活的重要阶段,是大学教育中的重要环节。随着网络的出现,信息时代的到来,高校新生也呈现出新的面貌。为了适应高速发展的社会形势,加快学生对环境的适应,扩展专业知识... 入学教育是大学生走进大学校园的第一堂课,是关系到未来四年学习和生活的重要阶段,是大学教育中的重要环节。随着网络的出现,信息时代的到来,高校新生也呈现出新的面貌。为了适应高速发展的社会形势,加快学生对环境的适应,扩展专业知识,提高综合素质,做好入学教育已经成为一项重要工作。 展开更多

关键词 新时期 高校新生 入学教育

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基于“学生为本”理念的高职学生管理 被引量：4

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作者 温斌 胡婧超 张增水 《中国成人教育》 北大核心 2013年第18期82-83,共2页

生本理念主张尊重学生差异,调动学生自主性,以学生发展为目标,将其作为高职学生管理的指导思想是提高高职院校管理水平和学生综合素质的需要。高职院校通过构建新型师生关系,推进学生参与管理,优化学生管理机制,维护学生权益等举措,构... 生本理念主张尊重学生差异,调动学生自主性,以学生发展为目标,将其作为高职学生管理的指导思想是提高高职院校管理水平和学生综合素质的需要。高职院校通过构建新型师生关系,推进学生参与管理,优化学生管理机制,维护学生权益等举措,构建新型学生管理模式。 展开更多

关键词 高职 学生管理 生本理念

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民办教育发展背景下师范生培养的有效路径——以民办师范类院校为例

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作者 赵一娜 田宏丽 张增水 《西部素质教育》 2022年第2期153-155,共3页

文章以民办师范类院校为例,从以民办师范类院校发展理念为导向,推进特色培养体系构建;依托民办基础教育,推进顶岗实习机制建设;推进专业内涵建设,深化培养模式改革;以就业为目标,创新教育机制;重视道德素养培养,推进思政教育;打磨专业能... 文章以民办师范类院校为例,从以民办师范类院校发展理念为导向,推进特色培养体系构建;依托民办基础教育,推进顶岗实习机制建设;推进专业内涵建设,深化培养模式改革;以就业为目标,创新教育机制;重视道德素养培养,推进思政教育;打磨专业能力,建设开放的教学生态;强化教学改革,搭建“课岗证赛”四融通人才培养机制七个方面论述了民办教育发展背景下师范生培养的有效路径。 展开更多

关键词 师范生 民办教育 思政教育

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关于新时期独立学院自习管理制度的几点思考——以河北师范大学汇华学院为例

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作者 赵一娜 张增水 《中国科教创新导刊》 2012年第28期237-237,共1页

高等院校是培养学生独立、主动学习的阶段和场所。近年来,由于高校扩招,高校在校学生人数越来越多,生源质量随之下降。为在激烈的生源竞争和高校评估进程中立于不败之地,尽快提高学生的综合素质和社会竞争力,独立学院将管理工作细化到... 高等院校是培养学生独立、主动学习的阶段和场所。近年来,由于高校扩招,高校在校学生人数越来越多,生源质量随之下降。为在激烈的生源竞争和高校评估进程中立于不败之地,尽快提高学生的综合素质和社会竞争力,独立学院将管理工作细化到每一个环节。针对独立学院学生自主能力差的特点,建立并严格执行早晚自习制度就是其中重要的一方面。 展开更多

关键词 独立学院 自习管理 新时期

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石家庄市城市化进程与生态环境耦合效应·机理研究 被引量：4

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作者 李亮 张雪梅 +2 位作者 董坤 赵永杰 张增水 《产业与科技论坛》 2016年第5期106-109,共4页

石家庄作为京津冀一体化格局下的区域中心城市,其城市化进程已跨入快速发展的新阶段。由于城市化和生态环境之间的矛盾与胁迫关系,石家庄城市化的迅速发展也对周围生态环境造成了一定程度的破坏和潜在的威胁。本文利用综合评价指标体系... 石家庄作为京津冀一体化格局下的区域中心城市,其城市化进程已跨入快速发展的新阶段。由于城市化和生态环境之间的矛盾与胁迫关系,石家庄城市化的迅速发展也对周围生态环境造成了一定程度的破坏和潜在的威胁。本文利用综合评价指标体系,对石家庄城市化水平和生态环境质量进行综合评价,并通过耦合函数判断石家庄城市化与生态环境的协调发展状况。 展开更多

关键词 城市化 生态环境 协调发展

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浅谈责任心在辅导员工作中的重要性 被引量：4

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作者 郝艳艳 张增水 《学周刊（下旬）》 2012年第11期7-7,共1页

高校辅导员是由学校党委、行政委派到基层院系并接受所在院系党政领导的从事学生思想政治教育及学习生活辅导工作的人员。高校学生辅导员工作在大学生思想政治教育引导工作的第一线,与学生联系最近,接触最频繁,相处的时间最长,在学生大... 高校辅导员是由学校党委、行政委派到基层院系并接受所在院系党政领导的从事学生思想政治教育及学习生活辅导工作的人员。高校学生辅导员工作在大学生思想政治教育引导工作的第一线,与学生联系最近,接触最频繁,相处的时间最长,在学生大学期间发展扮演着极其重要的角色。增强高校辅导员的责任心,为社会培养高素质人才,维护高校安全稳定具有重要的意义。 展开更多

关键词 高校 辅导员 责任心

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河北省高等院校毕业生就业促进机制研究 被引量：1

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作者 默丽欣 路丽肖 +1 位作者 张增水 祃海霞 《合作经济与科技》 2019年第1期112-114,共3页

就业关系着广大人民群众的根本利益。随着高等教育大众化的发展,高校毕业生就业成为社会难题之一。本文首先分析河北省高校毕业生就业难的原因;其次介绍国外促进毕业生就业相关举措;最后针对河北省现状提出构建毕业生就业促进机制的设想。

关键词 就业促进机制 高等教育大众化 经济发展

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情义与法度——新时期大学辅导员工作新思维、新实践

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作者 郝艳艳 张增水 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第11期125-125,共1页

结合教育学、教育心理学和新时期党的教育方略,结合实际工作,论证当前形势下大学生学生工作中教化和管理的辩证关系,“情义”与“法度”形象地说明了二者要相辅相成的管理方法。

关键词 学生工作 德育 辅导员

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有效追问,让习作教学向纵深发展

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作者 张增水 《小学时代》 2021年第8期67-68,共2页

习作是学生的思维能力、表达能力、想象力、组织能力、创造力等多种能力的综合运用,问题是一切学习的动力,教师可以加上追问的方式,来指导学生有效学习。追问和提问是大不相同的,提问是教师有目的地去询问,而追问则是在学生回答完或者... 习作是学生的思维能力、表达能力、想象力、组织能力、创造力等多种能力的综合运用,问题是一切学习的动力,教师可以加上追问的方式,来指导学生有效学习。追问和提问是大不相同的,提问是教师有目的地去询问,而追问则是在学生回答完或者讲完之后,教师又继续问学生相关的问题,是有连锁关系的,教师在教学中要找到更好的方式来教学生,让学生更轻松地学习知识。有效追问就是一种发展习作教学的方式。 展开更多

关键词 习作教学 有效追问 连锁关系 表达能力 创造力 学生的思维 想象力 学习的动力

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初中生物实验教学探讨 被引量：1

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作者 马新云 张增水 《学周刊（下旬）》 2015年第2期136-137,共2页

近几年国家教育得到了进一步深入,九年义务教学得到了加强。在教学中多进行实验结合,这极大程度地提高了学生的动手实践能力,使得实验教学成为了初中教育的一项重大任务。然而生物这门学科更是以实验为基础的,这就使实验教学成为生物学... 近几年国家教育得到了进一步深入,九年义务教学得到了加强。在教学中多进行实验结合,这极大程度地提高了学生的动手实践能力,使得实验教学成为了初中教育的一项重大任务。然而生物这门学科更是以实验为基础的,这就使实验教学成为生物学习的一个重要教学手法,以至于能够达到生物学习的最终目标。在生物实验中更能看到学生的理论知识与具体实践的有机结合,一方面可以巩固基础知识,另一方面促进动手能力。所以,合理完善并提高生物教学的质量,成为现在的首要任务之一。本文通过分析研究高中生物实验教学,为提高中学实验教学提供参考。 展开更多

关键词 中学生物 实验教学 完善 促进

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对初中生物探究式教学的探索与实践 被引量：6

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作者 马新云 张增水 《学周刊（上旬）》 2015年第1期72-72,共1页

我国现阶段对化学和物理在探究式教学方面进行了很多的尝试,但在生物探究式教学方面却没有更大的进展。针对初中生物的教学现状,本文提出了新的探究式教学模式,对其探索和实践,讨论其利弊,目的是为我国初中教育事业做出一些努力,让更多... 我国现阶段对化学和物理在探究式教学方面进行了很多的尝试,但在生物探究式教学方面却没有更大的进展。针对初中生物的教学现状,本文提出了新的探究式教学模式,对其探索和实践,讨论其利弊,目的是为我国初中教育事业做出一些努力,让更多的学生能在学习、思考方面有更大进步。 展开更多

关键词 初中生物 探究式教学 实践

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