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新课标下高中物理实验教学问题研究: 1; 作者张富钰《数理天地（高中版）》 2024年第4期98-100,共3页; 新课标提出“以人为本”的素质教育理念.在课堂上,高中物理实验的传统教学模式已不适应现代教育的要求.随着时代的发展,高中物理实验教学模式也随之发生了变化,既要让学生掌握理论知识,又要把所学的知识运用到实际生活中.要实现新课标... 展开更多; 关键词新课标高中物理实验教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

新理念新模式培养新思维——对高中物理教学的几点建议被引量：2: 2; 作者张富钰《科教文汇》 2012年第3期123-123,140,共2页; 随着新的《物理课程标准》的逐步实施,新的教育理念、教学思想都应随之形成和发展,其目的就是为了全面实施素质教育,适应时代发展的要求。笔者结合自身多年的物理教学经验,就高中物理教学中的学生思维定势严重及缺乏自主性等问题提出了... 展开更多; 关键词高中物理教学思维定势学生自主力; 在线阅读下载PDF 职称材料

新课标下高中物理教学方法探究被引量：2: 3; 作者张富钰《新课程研究（上旬）》 2012年第2期39-40,共2页; 新课改的目的就是要在21世纪构建起符合素质教育要求的基础教育课程体系，然而，物理教学是高中教学的重要组成部分，学习物理可以让我们更加了解身边的一些现象及原理，了解科学与社会的关系。开展好高中物理教学工作，使之满足新课程... 展开更多; 关键词新课标高中物理教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

解决气体问题的观点和方法: 4; 作者张富钰《高中数理化》 2012年第22期30-30,共1页; 1气体的压强1）产生原因大量做无规则热运动的分子对器壁的频繁、持续的碰撞产生了气体的压强,单个分子的碰撞器壁的冲力是短暂的,但是大量分子频繁撞击器壁,就对器壁产生持续、均匀的压力,所以从分子动理论观点来看,气体的压强就是大... 展开更多; 关键词气体问题分子动理论气体分子数气体压强单位面积平均作用力热运动碰撞; 在线阅读下载PDF 职称材料

提高学生解决高中物理情境问题能力的方法探究: 5; 作者张富钰《数理天地（高中版）》 2023年第8期6-8,共3页; 高中物理对比于初中物理来讲,知识的抽象概括性、逻辑性更强,学生学习难度加大,使很多学生失去了学习物理知识的信心.为提高学生学习自信心,保证学生学习质量,高中物理教师要将提高学生解决情境问题的能力作为教学重点,增强学生对物理... 展开更多; 关键词高中物理情境问题解决能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

论高中物理教学中教师与学生之间能动的关系: 6; 作者张富钰《科教导刊》 2011年第36期225-225,248,共2页; 如何在高中物理教育中发挥学生的主体性是一个十分重要的问题，同时又是一个十分复杂的问题。通过笔者近几年的物理教学经验本文分别从：高中物理教学中教师的指导作用不能弱化，在教师发挥指导性的前提下发挥学生的自主性，如何正确处... 展开更多; 关键词高中物理教学教师指导作用学生主体性; 在线阅读下载PDF 职称材料

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