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转型期地方高师院校教师教学发展的实证分析——以A省F师院为例 被引量:1
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作者 房厚信 余宏亮 《池州学院学报》 2015年第4期131-134,共4页
为做好转型期地方高师院校教师教学发展项目的设计,本文运用调查研究法,以A省F师院为例,从教师上课前准备、课中教学实践、课后教学反思三个方面进行教学现状调查,从教师在教学中存在的最突出困难、最迫切希望提升的教学能力和最愿意参... 为做好转型期地方高师院校教师教学发展项目的设计,本文运用调查研究法,以A省F师院为例,从教师上课前准备、课中教学实践、课后教学反思三个方面进行教学现状调查,从教师在教学中存在的最突出困难、最迫切希望提升的教学能力和最愿意参加的教师教学发展项目三个方面进行需求分析,结果发现地方高师院校教师教学发展需求具有自我发展意识强、自主学习特征明显、教学特性鲜明、追求教学价值实现等特点,坚持问题导向、组合菜单和系列服务是地方高师院校教学发展项目设计和实施的基本路向。 展开更多
关键词 地方高师院校 教师教学现状 教学发展需求 调查分析
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卓越教师培养质量保障的困境及其消解 被引量:1
2
作者 房厚信 余宏亮 《天津市教科院学报》 2016年第1期39-42,共4页
卓越教师教育培养计划实施以来,直接给高师院校内部质量保障体系提出了新的挑战,面对质量标准体系不全、组织管理运行不力、质量主体参与不够和管理机制运行不畅等新的质量保障困境,高师院校应借鉴戴明PDCA质量管理理论,树立改进质量的... 卓越教师教育培养计划实施以来,直接给高师院校内部质量保障体系提出了新的挑战,面对质量标准体系不全、组织管理运行不力、质量主体参与不够和管理机制运行不畅等新的质量保障困境,高师院校应借鉴戴明PDCA质量管理理论,树立改进质量的长期目标,完善配套措施,瞄准核心环节,总结提炼特色亮点等相应对策,以持续改进卓越教师培养质量保障体系。 展开更多
关键词 卓越教师培养 质量保障 戴明循环
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略论唐传奇对正统文化的背离与修补 被引量:1
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作者 房厚信 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》 2005年第2期40-43,共4页
唐传奇冲决史传传统的束缚,完成中国古典小说文体独立的历程(无其名而有其实),可以见出它对正统文化某种程度之背离。这种背离,不仅体现在它的“作意好奇”、“尽设幻语”方面,而且在于它的描写题材及人物的新变、文学创作方法的自觉实... 唐传奇冲决史传传统的束缚,完成中国古典小说文体独立的历程(无其名而有其实),可以见出它对正统文化某种程度之背离。这种背离,不仅体现在它的“作意好奇”、“尽设幻语”方面,而且在于它的描写题材及人物的新变、文学创作方法的自觉实践和文化功能的转换上。由此而在实际上修补了正统文化禁锢、压抑人性,限制文学独立发展的缺陷。 展开更多
关键词 唐传奇 正统文化 背离 修补
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王莘交游考 被引量:1
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作者 房厚信 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》 2013年第5期154-156,共3页
王莘作为宋初著名藏书家,游学四方,交游广泛。根据现存史料,考察王莘重要的交游活动,呈现与王莘交游文人的生平事迹,反映王莘的交游特点,意于籍此为王莘及其家族在史学、文学上的成就作一注脚。
关键词 王莘 交游 考证
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《智囊》成书缘起、性质及其文学价值 被引量:1
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作者 房厚信 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》 2010年第4期74-79,共6页
《智囊》是冯梦龙编纂的专题性文言小说总集之一,它成书于晚明崇智的文化思潮和市场需求的利益驱动,体现着冯梦龙明确的编纂目的和独特的编纂思路,融入了作者独特的文学创造性,为明清拟话本小说提供了重要的参考素材和艺术借鉴。正是这... 《智囊》是冯梦龙编纂的专题性文言小说总集之一,它成书于晚明崇智的文化思潮和市场需求的利益驱动,体现着冯梦龙明确的编纂目的和独特的编纂思路,融入了作者独特的文学创造性,为明清拟话本小说提供了重要的参考素材和艺术借鉴。正是这些特性,使得《智囊》区别于子、史文章而具有小说特性和文学价值。 展开更多
关键词 《智囊》 成书缘起 文学价值
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学分制下增强高师院校中国古代文学史教学实效性的对策 被引量:1
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作者 房厚信 《科教导刊》 2012年第14期121-123,共3页
中国古代文学史课程作为高等师范院校汉语言文学专业必修的一门专业主干课程,对于培养优秀的中学语文师资具有重要作用。学分制下,由于学年制思想观念、管理制度和客观条件等的障碍性因素制约,致使高师院校中国古代文学史课程教学实效... 中国古代文学史课程作为高等师范院校汉语言文学专业必修的一门专业主干课程,对于培养优秀的中学语文师资具有重要作用。学分制下,由于学年制思想观念、管理制度和客观条件等的障碍性因素制约,致使高师院校中国古代文学史课程教学实效性不强。本文设想从更新教学观念、改进课堂教学,注重过程评价、完善教学评价模式,突出学生主体、强化课外辅导和教学与科研相结合,提高课堂教学效果等四个方面来增强中国古代文学史教学实效性,以实现大学教育和基础教育的有效互动。 展开更多
关键词 学分制 中国古代文学史 教学实效性
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冯梦龙《智囊》编纂体例探析 被引量:1
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作者 房厚信 《安庆师范学院学报(社会科学版)》 2012年第1期34-38,共5页
冯梦龙文言小说总集《智囊》编排体例在继承小说类书分类编排方法的基础上,以智为主题,不仅具有取材专一和钟情史书的编纂特点,而且工于创造,一方面打破"述而不作"的传统,对小说进行精妙的评点,另一方面将搜罗的1300余则智慧... 冯梦龙文言小说总集《智囊》编排体例在继承小说类书分类编排方法的基础上,以智为主题,不仅具有取材专一和钟情史书的编纂特点,而且工于创造,一方面打破"述而不作"的传统,对小说进行精妙的评点,另一方面将搜罗的1300余则智慧故事按照层递、并列、正反相较三种结构关系进行精心编排,体现了《智囊》特色鲜明的编纂体例,对后世影响很大。 展开更多
关键词 《智囊》 体例 方式
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从《世说新语》的编撰看刘义庆的女性观
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作者 房厚信 《宿州学院学报》 2007年第3期64-66,共3页
《世说新语》是一部主要描写士人言行的书,书中大量选录女性题材,有意识地对女性题材进行分类,着力塑造女性形象,暗藏着刘义庆一方面对有德有才有风度女性的重视,另一方面对女性改嫁等任性越礼行为表示反对的双层观念。
关键词 《世说新语》 刘义庆 贤媛 男权 女性观
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略论唐传奇对史传叙事传统的突破与超越
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作者 房厚信 《池州师专学报》 2007年第1期76-78,108,共4页
唐传奇,在继承史传长期发展中积累起来的叙事经验的基础上,于题材的选择、叙事方式与叙事艺术等方面,突破史传叙事的传统范则的束缚,超越了史传的叙事水平,从而迈上了小说文体独立道路。
关键词 唐传奇 史传 突破 超越
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戴厚英《流泪的淮河》语言的乡土味
10
作者 杨增宏 房厚信 《淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版)》 2006年第1期28-32,共5页
语言的乡土味是戴厚英农村题材小说的努力方向,文中土腥味的方言词语,地方性俗语谚语,古老的儿歌民谣和独特的曲艺话语,映射出作者强烈的乡土情结和独特的地域语言文化。
关键词 语言 乡土 情感
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基于核心素养的新时代乡村教师培养研究 被引量:2
11
作者 王莉娜 房厚信 朱龙 《淮南职业技术学院学报》 2020年第2期90-91,共2页
随着我国城市化进程的推进,城乡结构不断出现新的特点,乡村教师作为乡村教育的引领者,其专业素养在教育改革发展中的作用尤为突出。提高乡村教师教育核心素养,加强人才教育培养综合水平,是新时代乡村教育发展必然选择,也是推动乡村教育... 随着我国城市化进程的推进,城乡结构不断出现新的特点,乡村教师作为乡村教育的引领者,其专业素养在教育改革发展中的作用尤为突出。提高乡村教师教育核心素养,加强人才教育培养综合水平,是新时代乡村教育发展必然选择,也是推动乡村教育多元化开展及提高乡村教师教育能力的核心关键。 展开更多
关键词 核心素养 新时代 乡村教师
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通识教育视角下高职高专英语课程设置的调查研究
12
作者 王莉娜 房厚信 《湖北开放职业学院学报》 2020年第4期178-180,共3页
高职高专英语教学与通识教育是相辅相成的,是通识教育的重要组成部分,是培养高素质全面人才的重要途径。通过问卷调查阜阳幼儿师范高等专科学校在校大学生对英语课程设置的认识,分析高职高专英语课程设置中存在的困境,提出通识教育视角... 高职高专英语教学与通识教育是相辅相成的,是通识教育的重要组成部分,是培养高素质全面人才的重要途径。通过问卷调查阜阳幼儿师范高等专科学校在校大学生对英语课程设置的认识,分析高职高专英语课程设置中存在的困境,提出通识教育视角下高职高专英语课程设置的目标与具体教学方法。 展开更多
关键词 通识教育 高职高专 课程设置
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基于主成分分析法的大学生英语学习动机影响因素实证研究——以安徽省15所高等学校学生为研究样本
13
作者 王莉娜 房厚信 朱龙 《黑河学院学报》 2021年第12期83-86,共4页
对安徽省高等院校大学生展开英语学习动机影响因素的调查,在已有研究和实践基础上建立数学模型,运用主成分分析法得到四个主成分并进一步分析说明,最后从如何充分发挥大学生在英语学习中的主体作用以及英语教师如何有效实施"量体裁... 对安徽省高等院校大学生展开英语学习动机影响因素的调查,在已有研究和实践基础上建立数学模型,运用主成分分析法得到四个主成分并进一步分析说明,最后从如何充分发挥大学生在英语学习中的主体作用以及英语教师如何有效实施"量体裁衣"式教学两个维度,提出激发大学生英语学习动机的相应的策略和方法。 展开更多
关键词 英语学习 动机 影响因素 实证分析
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王铚著述考 被引量:1
14
作者 房厚信 张明华 《东岳论丛》 CSSCI 北大核心 2012年第6期64-67,共4页
王铚是南宋初年重要的学者、史学家,一生著述甚丰,其中《默记》和《国老谈苑》不仅受到历代学者的重视,也是今天研究宋代文史的重要参考资料。本文根据现存史料,对王铚现存7部著述,17部失传著述,5部曾被认为是王铚所作的"伪书"... 王铚是南宋初年重要的学者、史学家,一生著述甚丰,其中《默记》和《国老谈苑》不仅受到历代学者的重视,也是今天研究宋代文史的重要参考资料。本文根据现存史料,对王铚现存7部著述,17部失传著述,5部曾被认为是王铚所作的"伪书"逐一进行考证,又对照《全宋文》和《全宋诗》,辑得佚文8篇,佚诗5首。这些著述及诗文作品,较好地反映出王铚的思想,也是王铚学术及我国南宋文化学研究可靠的第一手资料。 展开更多
关键词 王铚著述 补遗 文献学考据
原文传递
从《智囊》看冯梦龙的编纂艺术
15
作者 房厚信 《求索》 CSSCI 2012年第5期86-88,共3页
专题性文言小说总集往往因为其从历代史料、笔记、诗话等作品中截取素材以及较为强调传信、实录的审美特征,使得作者无法像通常意义上的创作主体那样获得自由表达的空间。而冯梦龙却能在《智囊》中采用题材的重组粘合、情节的删削提炼... 专题性文言小说总集往往因为其从历代史料、笔记、诗话等作品中截取素材以及较为强调传信、实录的审美特征,使得作者无法像通常意义上的创作主体那样获得自由表达的空间。而冯梦龙却能在《智囊》中采用题材的重组粘合、情节的删削提炼、行文的润色修饰、标题的增补重拟等编纂方法,对原素材进行再创造,呈现出与以往众多类书和笔记专集不同的编纂体系,展示了冯梦龙卓绝的编纂才能。 展开更多
关键词 《智囊》 冯梦龙 编纂艺术
原文传递
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