1
|
基于职业能力的高职计算机应用基础教学资源库建设研究 |
杨顺弟
|
《数字通信世界》
|
2024 |
3
|
|
2
|
高职计算机专业在线精品课程建设研究 |
杨顺弟
|
《中国新通信》
|
2024 |
3
|
|
3
|
基于混合教学的高职计算机应用技术专业教学创新路径探讨 |
杨顺弟
|
《科技风》
|
2024 |
2
|
|
4
|
浅谈中职计算机教学中学生创新能力的培养 |
杨顺弟
|
《甘肃科技》
|
2009 |
5
|
|
5
|
基于“产教融合”视角的高职计算机应用基础教学模式的改革与实践 |
杨顺弟
|
《中国管理信息化》
|
2021 |
5
|
|
6
|
职业院校计算机专业“1+X”证书制度实施措施探讨 |
杨顺弟
杨秋红
|
《科技风》
|
2020 |
6
|
|
7
|
“1+X”证书背景下高职计算机专业“三教”改革探究 |
杨顺弟
|
《电脑知识与技术》
|
2021 |
1
|
|
8
|
数据库基础与应用教学方法探讨 |
杨顺弟
|
《甘肃科技》
|
2009 |
1
|
|
9
|
职业院校名师工作室建设的思考 |
杨秋红
杨顺弟
|
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
|
2019 |
0 |
|
10
|
虚拟机技术在高职计算机网络安全教学中的应用 |
杨顺弟
|
《网络安全技术与应用》
|
2024 |
5
|
|
11
|
高职计算机专业操作系统课程思政应用探究 |
杨顺弟
|
《知识窗(教师版)》
|
2021 |
1
|
|
12
|
浅析大数据和云计算对高校教育信息化建设的影响 |
杨顺弟
|
《网络安全技术与应用》
|
2021 |
1
|
|