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基于职业能力的高职计算机应用基础教学资源库建设研究 被引量:3
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作者 杨顺弟 《数字通信世界》 2024年第5期194-196,共3页
高职计算机教学活动的实际开展过程中,主要关注的是学生职业能力的发展,要确保学生在未来走上工作岗位之后,能真正具备岗位工作开展过程中所需要的计算机应用能力。而伴随着时代的发展以及计算机在各行各业中的普及,岗位对于学生计算机... 高职计算机教学活动的实际开展过程中,主要关注的是学生职业能力的发展,要确保学生在未来走上工作岗位之后,能真正具备岗位工作开展过程中所需要的计算机应用能力。而伴随着时代的发展以及计算机在各行各业中的普及,岗位对于学生计算机能力的要求也有了较大幅度的提升。而要想使得高职院校计算机学科的教学效果能真正得到有效强化,就需要有充足的计算机教学资源作为保障,而在这样的情况之下,依托学生职业能力培养的需要进行高职计算机教学资源库的建设则十分有必要。该文就针对相关问题进行了详细的讨论。 展开更多
关键词 职业能力 高职 计算机教学资源库 建设
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高职计算机专业在线精品课程建设研究 被引量:3
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作者 杨顺弟 《中国新通信》 2024年第3期137-139,共3页
近年来,随着信息技术的快速进步与发展,互联网行业相较于从前已有了显著的技术提升,互联网与教育领域的融合更是说明在未来的发展过程中,相关的教师以及专业课程研究人员需要注重挖掘互联网优势,打造与专业课程相结合的全新课程建设模... 近年来,随着信息技术的快速进步与发展,互联网行业相较于从前已有了显著的技术提升,互联网与教育领域的融合更是说明在未来的发展过程中,相关的教师以及专业课程研究人员需要注重挖掘互联网优势,打造与专业课程相结合的全新课程建设模式和体系。高职计算机专业对互联网以及相关信息技术有着硬性标准,加之互联网行业的发展对于优秀人才的需求也相对较大。本文简要阐述了互联网背景下高职计算机专业打造在线精品课程建设的必要性,分析了该课程建设的特点,并以当前高职计算机专业在线精品课程建设现状作为切入点,重点提出了互联网背景下高职计算机专业在线精品课程建设的路径与方法,希望可以切实提高高职院校计算机专业在线精品课程的建设效果,并为相关专业开展教学工作奠定基础和指明方向。 展开更多
关键词 高职计算机 在线精品课程建设 路径
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基于混合教学的高职计算机应用技术专业教学创新路径探讨 被引量:2
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作者 杨顺弟 《科技风》 2024年第9期81-83,共3页
混合教学模式是教育信息化与现代教育事业融合发展的产物,对于提升课堂教学效果、促进高职学生综合发展具有积极的促进作用,在新时期的高职计算机应用技术专业教学中,应当积极推进混合教学模式的应用,切实提升计算机应用技术专业的教学... 混合教学模式是教育信息化与现代教育事业融合发展的产物,对于提升课堂教学效果、促进高职学生综合发展具有积极的促进作用,在新时期的高职计算机应用技术专业教学中,应当积极推进混合教学模式的应用,切实提升计算机应用技术专业的教学效果。对此,本文针对混合教学模式的概念进行研究,分析这一教学模式的应用价值及其应用困境,而后针对如何推动混合教学模式的应用并促进专业教学的创新优化做出探讨。通过研究发现,混合教学模式的应用面临教学目标片面、教学资源开发不足以及教学评价不完善等方面的困境,在未来的教学实践中应当从这些角度入手采取措施,切实推动高职计算机应用技术专业教学的优化创新。 展开更多
关键词 混合教学 高职 计算机应用技术专业 教学创新 路径探讨
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浅谈中职计算机教学中学生创新能力的培养 被引量:5
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作者 杨顺弟 《甘肃科技》 2009年第4期164-165,共2页
如何培养有创新能力的技校优秀人才是当今时代的要求,也是教学研究的重要课题。结合计算机教学的实践,就如何在计算机教学中培养学生的创新能力提出了有益的看法。
关键词 计算机教学 创新能力 培养
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基于“产教融合”视角的高职计算机应用基础教学模式的改革与实践 被引量:5
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作者 杨顺弟 《中国管理信息化》 2021年第13期224-225,共2页
随着科学技术的不断发展,当今社会已经进入了互联网时代,计算机在人们的生活当中扮演着重要的角色,在当今高职的教育教学工作中,计算机教学是高职教育的热门学科之一,计算机应用基础教学有利于为学生日后的信息技术工作奠定良好的基础,... 随着科学技术的不断发展,当今社会已经进入了互联网时代,计算机在人们的生活当中扮演着重要的角色,在当今高职的教育教学工作中,计算机教学是高职教育的热门学科之一,计算机应用基础教学有利于为学生日后的信息技术工作奠定良好的基础,也有利于培养学生的学习基础素养。但是由于计算机信息技术在现代社会当中的应用在不断与时俱进,因此了解企业对计算机人才的需求,对高职院校的教育教学工作有着重要的影响。产教融合是当前高职院校教育教学工作的重要发展方向。在产教融合的背景下,如何提高计算机应用基础教学是教育教学工作者所讨论的重要问题之一。基于此,文章提出了在当前计算机应用基础教学中存在的相关问题,提出了产教融合对高职生进行计算机基础文化教学的意义,分析了如何加强计算机专业教学模式的改革。 展开更多
关键词 高职教育 产教融合 教育教学 计算机应用基础
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职业院校计算机专业“1+X”证书制度实施措施探讨 被引量:6
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作者 杨顺弟 杨秋红 《科技风》 2020年第18期240-240,共1页
《国家职业教育改革实施方案》(简称职教20条)中明确提出在职业院校、应用型高校启动"学历证书+若干职业技能等级证书"(即1+X"证书)试点工作,对于职业院校来说,结合专业特点和市场就业需求,采用积极有效的应对措施实施&q... 《国家职业教育改革实施方案》(简称职教20条)中明确提出在职业院校、应用型高校启动"学历证书+若干职业技能等级证书"(即1+X"证书)试点工作,对于职业院校来说,结合专业特点和市场就业需求,采用积极有效的应对措施实施"1+X"证书制度义不容辞。本文从"1+X"证书的意义与内涵入手,对职业院校计算机专业实施"1+X"证书制度措施提出探讨,具体对策对其他职业院校工作的开展,提高人才培养质量有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 职业教育 “1+X”证书 职业技能等级证书
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“1+X”证书背景下高职计算机专业“三教”改革探究 被引量:1
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作者 杨顺弟 《电脑知识与技术》 2021年第27期222-223,共2页
随着我国经济社会的不断发展,以及对高职技术类人才需求量的不断增加,国家推出了越来越多的政策和措施,以促进高职学校的发展。其中“1+X”证书制度是高职类学校改革的关键措施之一。这项制度使专业技能等级证书和普通的学历证书相连接... 随着我国经济社会的不断发展,以及对高职技术类人才需求量的不断增加,国家推出了越来越多的政策和措施,以促进高职学校的发展。其中“1+X”证书制度是高职类学校改革的关键措施之一。这项制度使专业技能等级证书和普通的学历证书相连接,能够更好地培养专业技术人才,更好地制定人才培养模式,促进高职技术人才的发展。为了使“1+X”证书制度能够更好地发展,高职计算机专业必须相应的进行教师教法和教材等的“三教”改革,全面培养学生的专业技能,提高学生的专业能力,培养社会所需要的专门人才,为学生日后的就业打下坚实基础。该文将就“1+X”证书背景下高职计算机专业的三教改革进行分析和探究。 展开更多
关键词 “:1+X” 高职 计算机专业 “三教”改革
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数据库基础与应用教学方法探讨 被引量:1
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作者 杨顺弟 《甘肃科技》 2009年第16期175-176,共2页
《数据库基础与应用》是计算机应用专业的一门必修课,重点阐述了该课程的理论教学与实际数据库操作,提出一些新的教学方法和具体实施策略,利用现代教学技术,提高教学质量和教学效率,培养学生的软件开发和维护能力。
关键词 数据库 教学方法 探讨
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职业院校名师工作室建设的思考
9
作者 杨秋红 杨顺弟 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2019年第6期310-310,共1页
当前,名师工作室已经被普遍认同和推广,形成了“政策支持、名师引领、团队协作、共同成长”的教师发展机制。本文对兰州市职业院校名师工作室运行现状进行了调查研究,发现职业院校名师工作室面临着种种困惑和挑战,基于此,本文对职业院... 当前,名师工作室已经被普遍认同和推广,形成了“政策支持、名师引领、团队协作、共同成长”的教师发展机制。本文对兰州市职业院校名师工作室运行现状进行了调查研究,发现职业院校名师工作室面临着种种困惑和挑战,基于此,本文对职业院校名师工作室的建设进行探讨,并提出一些思考。 展开更多
关键词 职业院校 名师工作室建设 思考
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虚拟机技术在高职计算机网络安全教学中的应用 被引量:5
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作者 杨顺弟 《网络安全技术与应用》 2024年第3期78-80,共3页
计算机网络安全是计算机相关专业的重要课程,在新时期的高职教育发展过程中,推动计算机网络安全教学的优化开展对于学生的综合发展、构建高效计算机网络安全课堂具有重要意义。虚拟机是高职计算机教师在计算机网络安全教学中常用的教学... 计算机网络安全是计算机相关专业的重要课程,在新时期的高职教育发展过程中,推动计算机网络安全教学的优化开展对于学生的综合发展、构建高效计算机网络安全课堂具有重要意义。虚拟机是高职计算机教师在计算机网络安全教学中常用的教学手段,可以为学生创设模拟实训环境,解决学校硬件设施建设不到位的问题,对于学生的技术水平、实践能力发展具有一定的促进作用。对此,本文针对虚拟机技术在高职计算机网络安全教学中的应用价值展开探讨,结合实际的教学案例分析虚拟机技术的具体应用情况,而后提出相关的应用注意事项,希望能为虚拟机技术的深度应用提供一定参考。 展开更多
关键词 虚拟机技术 高职 计算机网络安全教学 应用
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高职计算机专业操作系统课程思政应用探究 被引量:1
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作者 杨顺弟 《知识窗(教师版)》 2021年第24期124-125,共2页
本文以高职计算机专业操作系统课程为例,通过提升教师综合能力、钻研教材、挖掘思政元素、运用线上线下混合式教学法等,阐述了怎样在这门课程中融入课程思政元素,以期能达到既让学生更好地理解、掌握、学懂、运用操作系统专业知识,又能... 本文以高职计算机专业操作系统课程为例,通过提升教师综合能力、钻研教材、挖掘思政元素、运用线上线下混合式教学法等,阐述了怎样在这门课程中融入课程思政元素,以期能达到既让学生更好地理解、掌握、学懂、运用操作系统专业知识,又能培养职业学生正确的价值观,实现立德树人。 展开更多
关键词 课程思政 高职 计算机专业 操作系统
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浅析大数据和云计算对高校教育信息化建设的影响 被引量:1
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作者 杨顺弟 《网络安全技术与应用》 2021年第10期100-102,共3页
信息化时代来临,我国的现代化建设发展突飞猛进,大数据、云计算等技术更是一马当先,成为信息化时代的前沿技术。而高校的信息化技术建设一直是现代化建设的核心领域。云计算与互联网的产生为教育行业带来了一大冲击,信息化校园,数字化... 信息化时代来临,我国的现代化建设发展突飞猛进,大数据、云计算等技术更是一马当先,成为信息化时代的前沿技术。而高校的信息化技术建设一直是现代化建设的核心领域。云计算与互联网的产生为教育行业带来了一大冲击,信息化校园,数字化校园等理念逐渐被各大高校提上日程。 展开更多
关键词 大数据 云计算 信息化建设
原文传递
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